苏教版初中语文九上第三单元第12课《论美》课件(共47张PPT)

2018-06-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 十二 *论美(弗兰西斯·培根)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.76 MB
发布时间 2018-06-03
更新时间 2018-06-03
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2018-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7997626.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

艺术之美 孔雀开屏 2008残奥会 论美 弗兰西斯·培根 弗兰西斯·培根(Francis Bacon,1561-1626),是莎士比亚的同时代人,哲学史和科学史上划时代的人物,英国十七世纪杰出的唯物主义哲学家,在人类思想史上占有极重要的地位。马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。黑格尔评价说“他的著作充满最美妙、最聪明的议论” 。《培根论人生》《论说随笔文集》是他重要的著作之一。 知识就是力量。 Knowledge is power 。 认识真理,和相信真理乃是人性中最高的美德。 ——《论真理》 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使 人精确。 ——《论学问》 史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细 博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。 ——《论学问》 1 初步感知课文内容,勾画关键句。 肃然起敬 吝啬 滑稽 摄取 谚语 愧悔 sù lìn sè jï shè yàn kuì 1.美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。 2.形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。 3.最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直现的。 4.美是不能制定规范的,创造它的常常是机遇,而不是公式。 5.晚秋的景色是最美好的。 6.美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难于保存的。 勾画关键句: 自制格言卡 文章短小精悍,许多话都可以引为格言。请你大声朗读课文并找出你最喜欢的句子来,仔细品析玩味,从中探寻美的真谛。 赏析:这句话用宝石为喻,说明了一个人如果有了美好的德行,朴素的外表不仅不会有影响,而且会使这美好的德行更加宝贵。朴素与华丽有一种反差,朴素的背景更能衬托出宝石的华丽,朴实无华能使有美德的人更令人尊敬,而且朴实无华本身也是一种美德。 格言一:美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。 容颜之美,是纯外在的美,更多是容颜,是局部的。形体之美,体现了人的意志和主观努力的因素,是整体

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