2018年秋浙教版九年级科学上册4.4能量的获得导学案（无答案）

第4节　能量的获得 教 材 解 读 　生物获得能量主要通过有氧呼吸，分解葡萄糖释放能量，但当氧气不足时，细胞也能进行无氧呼吸，不过无氧呼吸对有机物的分解不彻底，释放能量很少。有氧呼吸的产物是二氧化碳和水。无氧呼吸中植物的产物是二氧化碳和酒精，动物的产物是乳酸。微生物也是通过呼吸作用来获取能量的。微生物的无氧呼吸称为发酵。但有些微生物在有氧和无氧条件下都可以获得能量。各种生物呼吸的器官不同，但是每种生物的呼吸器官的结构都与其功能相适应 教 学 目 标 知识与技能 　1. 知道呼吸作用的含义，懂得有机物的氧化分解是生命活动所需能量的来源　 2. 比较有氧呼吸与无氧呼吸的异同点。了解人类应用微生物发酵进行生产的例子　 3. 了解动物的多样的呼吸器官 过程与方法 　 　从组织细胞，想象物质的变化过程 情感、态度 与价值观 　通过学习，进一步体会生物体内的物质是时刻在变化的 重点难点 　重点：1.有氧呼吸和无氧呼吸2.常见动物的呼吸器官　 难点：1.能应用有氧呼吸和无氧呼吸解释相关现象2.微生物发酵的应用 　 重难点处理策略　 　重点方面：抓住无氧呼吸和有氧呼吸的产物，结合具体实例进行分析　 难点方面：细胞即使有无氧呼吸但提供能量的主要过程还是有氧呼吸。因为无氧呼吸对有机物的分解不彻底，释放能量很少 探究点一　有氧呼吸 [情景展示] 打太极 　　　 细胞内有机物分解 [问题探究] 食物经过消化、吸收进入血液循环系统，由血液循环把营养物质输送到各组织细胞。你知道营养物质进入细胞后，细胞通过什么方式获取其中的能量吗？ [思考交流] ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [归纳提升] 呼吸作用。呼吸作用是指在细胞内氧化分解糖类、蛋白质和脂肪等有机物，并释放出能量的过程。在一般情况下，人体每天进行各种生理活动所需的能量大多数来源于糖类(也就是说，糖类是人类最主要的能量来源)，也有一部分来源于脂肪，极少数来源于蛋白质。 [继续探究] 呼吸作用的实质是什么？ [思考交流] ________________________