苏教版初中语文九上第三单元第11课《学问和智慧》导学案（无答案）

九年级语文导学案 课题 《学问与智慧》 主备人 赵娟萍 复备人 复核人 闫校长 教学 目标 1、 理解学问与智慧的区别与联系； 2、 继续学习对比论证与举例论证的方法； 3、体会隽美的语言并注意语言积累。 重点难点 1、 理解学问与智慧的区别与联系；运用多种论证方法进行论证； 2、 优美语言的积累。 教学方法 教学过程 复备内容 新陈代谢（ ） 物竞天择 （ ） 字字珠玑（ ） 第4段：著书、读书都要智慧。 学习指导： 1、阅读议论文要抓住中心句。中心句就是能表达一个文段观点的句子。 2、找中心句要从理解内容入手，分析句与句之间的内在联系。 3、中心句可能在文段中的位置有三种：段首、段尾、中间，还有可能需自己概括。 举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事实，能够增强论述的力量和说服力。 对比论证法的作用：可以使正确与错误对比分明，是非曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印象。使论述全面、周密。 道理论证：引经据典，具有权威性，论证有力。 板书设计 教学反思 $$