2018年秋浙教版九年级科学上册课件：1.3第1课时　盐酸(共28张PPT)

第3节　常见的酸 第1课时　盐酸 第1章　物质及其变化 第1课时　盐酸 新知学习 互动探究 第1章　物质及其变化 课堂小结 第1课时　盐酸 考纲要求： 1．概述常见酸的主要性质。 2．说出常见酸的用途与对人类的影响。 3．说出酸使用的注意事项。 重要提示：1．记住盐酸以下化学性质及典型反应的实验现象。 (1)与酸碱指示剂的反应：使石蕊变红，酚酞不变色。 (2)与活泼金属反应产生氢气。 (3)与金属氧化物反应生成水。 (4)与碳酸盐反应生成二氧化碳和水。 (5)与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀。 2．检验氯离子的存在时，加入硝酸银溶液后产生白色沉淀，再加入稀硝酸，若沉淀不消失才能证明。 第1课时　盐酸 新知学习 第1课时　盐酸 新知一　盐酸的物理性质 1．盐酸(化学式为HCl)是______色液体，有______气味，具有________性。 2．打开盐酸试剂瓶，观察到瓶口有________产生，这种现象是____________和空气中的__________结合成的盐酸小液滴。 无 刺激性 挥发 白雾 氯化氢气体 水蒸气 互动探究 探究点一　盐酸的物理性质 第1课时　盐酸 [情景展示] 第1课时　盐酸 [问题探究] 由上述实验可归纳出盐酸具有哪些物理性质？我们应如何保存盐酸？ [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第1课时　盐酸 [归纳总结] 盐酸是氯化氢气体的水溶液。纯净的盐酸是无色液体，有刺激性气味。打开浓盐酸的试剂瓶时，会看到“白雾”，这是因为盐酸具有挥发性，发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴。所以我们需要将盐酸密封保存。 [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 新知学习 新知二　稀盐酸的化学性质及用途 1．盐酸与硝酸银的反应 实验步骤：在盛有少量稀盐酸的试管里滴入几滴硝酸银溶液。 实验现象：有 ________色沉淀产生。 化学方程式：____