内容正文:
第二章 匀速圆周运动
《匀速圆周运动》复习课
物理 · 必修2(配教科版)
[知识回顾]
一、圆周运动
转动
物,理,量)eq \a\al(圆,周,运,动)
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(线速度\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(公式:v=____=______,物理意义:描述做圆周运动的, 物体运动的快慢)), ,角速度\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(公式:ω=____=____,物理意义:描述物体____, 的快慢))))关系:v=____,))))
物理 · 必修2(配教科版)
51.psd
52.psd
物理 · 必修2(配教科版)
49.psd
50.psd
物理 · 必修2(配教科版)
[方法规律]
1.求解传动问题的方法
(1)分清传动特点:传动问题是圆周运动中一种常见题型,常见的传动装置有如下特点:
①皮带传动(轮子边缘的线速度大小相等).
②同轴转动(各点角速度相等).
③齿轮传动(相接触两个轮子边缘的线速度大小相等).
(2)确定半径关系:根据装置中各点位置确定半径关系或根据题意确定半径关系.
物理 · 必修2(配教科版)
(3)用“通式”表达比例关系.
①绕同一轴转动的各角速度ω、转速n和周期T相等,而各点的线速度v=ωr,即v∝r.
②在皮带不打滑的情况下,传动皮带和皮带连接的轮子边缘各点线速度的大小相等,不打滑的摩擦传动两轮边缘上各点线速度大小也相等,而角速度ω=eq \f(v,r),即ω∝eq \f(1,r).
③齿轮传动与皮带传动具有相同的特点.
物理 · 必修2(配教科版)
2.匀速圆周运动问题的处理方法
(1)基本思路:
做匀速圆周运动的物体一定需要向心力,该向心力由物体所受外力的合力提供,这是处理该类问题的理论基础.
物理 · 必修2(配教科版)
(2)解题步骤.
①明确研究对象,对研究对象进行受力分析,画出受力示意图.
②将物体所受外力通过力的正交分解将其分解在两条直线上,并使其中一个方向上的分力沿半径方向.
③列方程:沿半径方向满足F合1=mω2r=meq \f(v2,r)=meq \f(4π2r,T2),另一方向F合2=0.
物理 · 必修2(配教科版)
3.圆周运动中的临界问题
(1)竖直平面内的临界问题:物体在竖直面内做的圆周运动是一种典型的变速曲线运动,该类运动常有临界问题,并伴有“最大”“最小”“刚好”等词语,常分为两种模型——“轻绳模型”和“轻杆模型”,分析比较如下:
物理情境
示意图
在最高点的
临界特征
做圆周运动
的条件
细绳拉着小球在竖直平面内做圆周运动
FT=0
mg=meq \f(v2,l)⇒
v=eq \r(gl)
在最高点时速度应不小于eq \r(gl)
物理 · 必修2(配教科版)
物理情境
示意图
在最高点的
临界特征
做圆周运动
的条件
小球在竖直放置的光滑圆环内侧做圆周运动
FN=0
mg=meq \f(v2,r)⇒v=eq \r(gr)
在最高点的速度应不小于eq \r(gr)
小球固定在轻杆上,在竖直平面内做圆周运动
v=0
F向=0⇒FN=mg
在最高点时速度应大于或等于零
物理 · 必修2(配教科版)
物理情境
示意图
在最高点的
临界特征
做圆周运动
的条件
小球在竖直放置的光滑管中做圆周运动
v=0
F向=0⇒
FN=mg
在最高点时速度应大于或等于零
物理 · 必修2(配教科版)
(2)水平面内圆周运动的临界问题
①静摩擦力产生的临界情况
在水平转台上做圆周运动的物体,若有静摩擦力参与,则当转台的转速变化时,静摩擦力也会随之变化,当F静达到最大值时,对应有临界角速度和临界线速度.解决这类问题一定要牢记“静摩擦力大小有个范围、方向可以改变”这一特点.
物理 · 必修2(配教科版)
②弹簧连接物体的临界情况
用弹簧连接的物体做圆周运动,当运动状况发生改变时,往往伴随着半径的改变,从而导致弹簧弹力发生变化,处理该类问题的关键是分析弹力的大小和方向的改变,特别是有摩擦力参与的问题更需要和静摩擦力的特点相结合,理智分析,明确半径是否改变、什么情况下改变、弹簧是伸长还是缩短等.
综上所述,解决圆周运动中的临界问题时,首先考虑临界条件下物体所处的状态,通过分析临界特征,列出动力学方程并求解.
物理 · 必修2(配教科版)
[反馈练习]
1.如图所示,圆环以它的直径为轴匀速转动,圆环上A、B两点的线速度大小分别为vA、vB,角速度大小分别为ωA、ωB,则( )
A.vA=vB