江苏省丹阳市第三中学八年级语文下册：23送东阳马生序 学案

送东阳马生序 主备 束琴 课型 新授 编号 20180823 备课组长 班级 小组 姓名及类别 评价 【基础部分】 （学习程序：课外独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟） 1.课文我认真读了（ ）遍。 2.我会读下面的生字，我要提醒同学们读准下面的字、词。 3.我要提醒同学们理解以下词语的意思。 4.了解作者及其代表作品。[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 5.通读课文，概括文章的主要内容。 【要点部分】 （学习程序：小组交流8分钟——老师分配任务，小组重点探究4分钟——大展示，点评12分钟） 1、 解释词语。 ①余（ ）幼时即（ ）嗜（ ）学。家贫，无从（ ）致（ ）书以（ ）观，每（ ）假（ ）借于（ ）藏书之家，②手自笔（ ）录，计日以（ ）还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之（ ）怠（ ）。录毕，走（ ）送之，不敢稍逾（ ）约。③以是（ ）人多以（ ）书假余，余因（ ）得（ ）遍观群书。既（ ）加冠（ ），益（ ）慕圣贤之道。又患（ ）无硕（ ）师名人与游（ ），尝（ ）趋（ ）百里外从乡（ ）之先达执（ ）经叩（ ）问。④先达德隆望尊，门人弟子填（ ）其室，未尝稍降辞色（ ）。余立侍左右，援（ ）疑质（ ）理，俯身倾耳以（ ）请（ ）；或（ ）遇其叱咄（ ），色（ ）愈恭，礼愈至（ ），不敢出一言以复；俟（ ）其欣悦，则又请焉。故（ ）余虽愚，卒（ ）获有所闻。⑤当余之（ ）从师也，负（ ）箧（ ）曳（ ）屣（ ），行深山巨谷中，穷 冬（ ）烈风，大雪深数尺，足肤皲裂（ ）而（ ）不知。至舍（ ），四支（ ）僵劲（ ）不能动，媵人（ ）持汤（ ）沃灌（ ），以（ ）衾（ ）拥（ ）覆，久而（ ）乃（