山西省大同市第一中学2017-2018学年高二5月月考历史试题(图片版)

2018-06-01
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 21.73 MB
发布时间 2018-06-01
更新时间 2023-04-09
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2018-06-01
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来源 学科网

内容正文:

$$ 高二年级 5 月 历史 (第 1 页 共 2 页) 高二年级 5 月 历史答案 一、选择题(本大题共 25 小题,共 50 分,每小题 2 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B C B C C B D D D B B D B A B 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C D A D B B A A D 第Ⅱ卷 主观卷(共 50 分) 二、非选择题: 26.(23 分)阅读下列材料,回答问题: (1)地位:16——18 世纪:中国在贸易中占优势,欧洲则处于贸易逆差。(2 分)原因: 中国——小农经济占主导地位;经济水平领先欧洲;实行闭关锁国政策。西方——文艺 复兴倡导人文主义,对现世生活的追求;经济水平低于亚洲。(4 分) 地位:19 世纪 60 年代以后:中国逐步被卷入资本主义世界市场,大量输出农产品,输 入工业品;西方控制中国的原料出口,在贸易中占据主导地位。(2 分) 原因:欧洲——工业革命的进行;对外殖民扩张,进行商品输出;发动战争打开中国大 门。中国——小农经济逐步解体;被迫开放通商口岸;受西方工业文明冲击。(4 分) (2)特点:出口以农产品、手工制成品为主;以原料出口为主,半制品、制成品很少; 出口货物比例不协调;具有半殖民地特征。(4 分) 影响:使农产品日益商品化,加速小农经济的解体;日益被卷入资本主义世界市场沦为 西方列强的原料产地和商品市场;一方面破坏了中国经济的正常发展,另一方面 也促进了中国近代工业的发展。(7 分) 27.(12 分) 参考答案:从拒绝西学到逐渐接受西学(或“天朝上国观念逐渐瓦解”);鸦片战争以后, 学习西学的国人由少到多,西学传播日益广泛;对西学的认识经历了由浅人深、由表及 里,由“器物’’到“制度”的复杂历程。(其他意思相近的表述亦可) 解读:结合中国和世界信息进行解读。 历史选考题(15 分)(三选一) 28. 【历史上重大改革回眸】 高二年级 5 月 历史 (第 2 页 共 2 页) (1)有利于缩小贫富差距,改善民生;有利于社会稳定;促进福利国家制度的建立 和完善。(6 分) (2)问题:挫伤工作积极性(惩勤助懒);福利开支大(政府不堪重负);经济增长 速度降低;贫困人数增加;社会不满。 削减社会福利在公共开支中的比重;转变政府调控社会福利事业的方式;推行社会 福利私有化,“多市场,少政府” 。(9 分) 29.(15 分)【20 世纪的战争与和平】 (1)日本宣布无条件投降,二战胜利结束;反法西斯同盟吸取了一战后巴黎和会的 教训。(6 分) 积极:是正义的审判,追究战争责任,将法西斯罪行昭示世人,维护世界和平。 局限:美国主导,审判不彻底;为日本军国主义复活埋下了隐患。(9 分) 30. 【中外历史人物评说】 (1)依据:镇压太平天国起义,维护清朝统治。(4 分) 因素:研究者的阶级立场、所处的时代环境,评价角度,史料占有情况等。(6 分) (2)近代化史观角度:兴办安庆内军械所等洋务企业,推动中国近代化。(5 分) $$

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