2018年秋沪科版九年级物理上册教案（PDF版）：15.1-15.2 电阻和变阻器 科学探究：欧姆定律

第十五章探究电路 第一节电阻和变阻器 教学目标 (1)电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小,用 ⑦习 字母R表示。 【知识与技能】 国际单位:欧姆,简称欧(Ω 1.知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的 常用单位:兆欧(M9),千欧(kn)。1kn=10n 物理量,知道电阻的单位及其换算关系; 2.理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横 n的含义:当导体两端电压为1V,通过的电流 截面积和温度能根据决定电阻大小的因素判断比较为1A,这段导体的电阻为1 不同导体电阻的大小 3知道滑动变阻器的构造,会把滑动变阻器正确4(3)在电子技术中经常用到具有一定电阻值的方 件—电阻器。用来调节电路中的电流和电压,如 地连入电路来改变电路中的电流。知道电阻箱的构节收音机和电视机吝量大小的电位器,调光台灯的控 光旋钮,改变灯的亮度。电阻器在电路中的符号 通过观客和实验探究电阻及电阻大小的是七上 因素。培养学生观察、分析、比较概括的能力 让同学们阅读信息窗中常见用电器的电阻阻值 2.影响电阻大小的因素 2.通过学生探究活动,研究电阻大小与材料种 实验探究 类、长度、横截面积的关系,渗透研究问题的一种方 提出问题:电阻的大小与哪些因素有关 法控制变量法 猜想与假设 【情瞎、态度与价值观 (1)导体的电阻可能与导体的材料有关 1.通过了解半导体及超导在现代科技中的应用 (2)导体的电阻可能与导体的粗细有关 开阔视野,激发学生求知欲 2通过多种活动形式,联系学生生活实际,培养 (3)导体的电阻可能与导体的形状有关; (4)导体的电阻可能与导体的长度有关 学生对科学探索的热爱 5)导体的电阻可能与导体的温度有关 点与难点p 制订实验计划,设计实验 由于导体电阻的大小跟长度、横截面积、材料和 电阻的概念、变阻器的使用及其作用 温度等因素有关,因此在研究电阻和其中一个因素的 相互关系时,使用控制变量法,即保持其他因素不变 决定电阻大小的因素、变阻器能改变电路中电流:观察研究电阻与这个因素之间有什么关系。为此 温度一定时,用如图15-1-2所示实验装置进行实验 教学过程 a、b、c是三根用同一种材料制成的导线,与d的材料 訏课导入 不同。它们的长短、粗细如 类比水在水管中流动要受到阻力,电荷在导体中 定向移动也会受到阻力。 新课教学》 如图15-1-1所示电压相同,通过AB和CD的电 流不相同,为什