第十五章复习训练(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年九年级物理下册(沪科版)河南

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1022 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

一、填空题 1.通常情况下,家庭电路中各个用电器的通断,不应该影响其他用电器的通断,所以用电器应该________(选填“串联”或“并联”)后接在电路中,控制用电器的开关要连接在________(选填“火线”或“零线”)和用电器之间。 2.(2022·岳阳)如图,电源电压不变,已知R2=15 Ω,闭合开关后,电流表A1、A2的示数分别为0.5 A、0.2 A,则通过R1的电流为_______A,电源电压为____V。 并联 火线 0.3 3 10 3V~1V 4.(2022·宁夏)如图所示的家庭电路,开关闭合后发现灯泡不亮,于是某同学利用测电笔分别接触a、b、c、d四处时,测电笔氖管均发光,则故障原因可能是_________________。排除故障后,为提高屋内亮度,于是又接了一盏同样的灯,开关闭合后,两灯都发光,原来的灯泡亮度明显变暗,由此可判断两灯的连接方式是_________。 进户零线断了 串联 5.在图甲所示的电路中,当开关S从2转换到1时,根据电流表和电压表对应的示数,在U­I坐标中描绘了相对应的坐标点,如图乙所示。电源电压是____V,电阻R1的阻值是____Ω,电阻R2的阻值是____Ω。 6 10 20 6.如图甲所示是电阻R和灯泡L的U­I图像,由图可知电阻R的阻值是____Ω;若将电阻R和小灯泡L串联在电路中(如图乙),电流表示数为0.4 A,则电源电压是________V。 5 3.0 二、选择题 7.通常情况下,关于一段导体——粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法正确的是( ) A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B.合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关 C.合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小 D.通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大 A 8.关于家庭电路和安全用电,下列说法中错误的是( ) A.为了防止因漏电而造成触电事故,微波炉的外壳应与地线相连 B.螺旋口灯泡的螺旋套要接在零线上 C.为了防止触电,必须把用电器的开关装在零线上 D.不可以用铜丝代替保险丝 9.在如图所示的实验电路中,闭合开关,移动滑动变阻器R的滑片后,发现电流表、电压表均有示数,小灯泡L不亮,则故障原因是( ) A.L断路   B.L短路 C.R断路   D.R短路 C B 10.如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,闭合开关S,移动滑片P,多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I,则绘出的U­I关系图像正确的是( ) A 11.(2022·郴州)如图所示为某烟雾报警器的电路简图,烟雾感应器的阻值R随烟雾浓度的增大而减小。当烟雾浓度增大时,电路中电压表的示数和灯泡亮度的变化情况是( ) A.电压表示数变大,灯泡变亮 B.电压表示数变小,灯泡变亮 C.电压表示数变小,灯泡变暗 D.电压表示数变大,灯泡变暗 B 12.如图所示,电源电压和灯的电阻保持不变,先闭合S1,灯L正常发光,电流表有示数;再进行下列操作后,判断正确的是( ) A.同时闭合S1、S2,电流表示数变大,灯变亮 B.同时闭合S1、S3,电流表示数变大,灯的亮度不变 C.同时闭合S1、S3,电压表示数不变 D.断开S1,只闭合S2,电流表、电压表示数都变大 B 13.(2022·恩施州)如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片适当左移,下列说法正确的是( ) A.电流表A1示数不变、电流表A2示数变小 B.电流表A1示数变大、电压表V示数不变 C.电流表A2示数变大、电压表V示数变小 D.电流表A2示数变大、电压表V示数不变 D 14.如图甲所示是电阻R1和R2的I­U图像,下列说法正确的是( ) A.电阻R2为定值电阻 B.当电阻R1两端电压为2 V时,其电阻R1=0.4 Ω C.如图乙所示,当开关闭合,电路电流为0.2 A时,电路总电阻是15 Ω D.如图丙所示,当开关闭合,电源电压为2 V时,电路总电流为0.4 A C 15.某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3 V,更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的图像。下列有关叙述正确的是( ) A.该同学研究的是电流和电压的关系 B.实验中电压表的示数保持0.5 V不变 C.滑动变阻器阻值变化范围为1 Ω~5 Ω D.将Rx从5 Ω换成10 Ω后,应将滑片P向左移 C 16.如图所示,电源电压恒定。当开关S1、S2闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数之比U甲∶U乙=4∶1;当开关S1闭合、S2断开,若甲、乙两表均为电流表时,两表的示数之比I甲∶I乙为( ) A.4∶3  B.3∶2   C.3∶4  D.3∶1 C 三、作图题 17.如图所示,请将三孔插座、保险丝、灯泡、开关正确连入到家庭电路中。 解: 四、实验探究题 18.(2022·贺州)在“探究影响导体电阻大小的因素”中,小明猜想导体电阻大小可能与下列因素有关: A.导体的材料    B.导体的长度 C.导体的横截面积 为了验证上述猜想,他用如图甲所示的器材进行实验,编号①②③是镍铬合金导体,④是锰铜导体。 (1)实验前开关应处于__________状态。 (2)选用①②两根导体分别接入电路进行实验,可验证猜想____(选填猜想因素选项“A”“B ”或“C”)。 (3)选用①④两根导体分别接入图中M、N两点间,闭合开关电流表的示数不同,可知在导体的长度和横截面积相同时,导体电阻大小跟导体的________有关。 (4)用②导体接在M、N两点间后,用电压表测出其两端电压如图乙所示,示数为_______V,此时电路中电流表的示数为0.2 A,则②导体的电阻为____Ω。 断开 B 材料 11 2.2 19.(2022·营口)在“探究电流与电阻关系”的实验中,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为3 V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,三个阻值不同的定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω)和导线若干。 (1)用笔画线代替导线,把图甲实物图连接完整(要求:向左移动滑片电流表示数变大)。 解: (2)连接电路前,开关应处于________状态。 (3)正确连接电路后,闭合开关,发现电压表和电流表均无示数,用一根导线分别与定值电阻和电流表并联,两表仍无示数,当导线与滑动变阻器并联时,发现两表指针有明显偏转,故障原因是____________________。 (4)排除故障后,闭合开关,电压表的示数为0.6 V,电流表的示数如图乙所示,则电流为_______A,使用的定值电阻阻值为____Ω。 (5)图丙是根据测量的数据绘制的电流与电阻关系的图像,分析图像可得出结论:导体两端电压一定时,__________________________________。 断开 滑动变阻器断路 0.12 5 通过导体的电流与其电阻成反比 (6)小明利用电源(电压恒定)、电流表、阻值为R0的定值电阻、铭牌磨损的滑动变阻器、开关和单刀双掷开关各一个,设计了如图丁所示的电路,测量未知电阻Rx的阻值,请将实验步骤补充完整: ①开关S闭合,开关S1接a时,移动变阻器的滑片到某一位置,此时电流表的示数为I1; ②开关S闭合,开关S1接b时,变阻器的滑片______________(选填“移到最左端”“移到最右端”或“保持不动”),此时电流表的示数为I2; ③电阻Rx=_________________________(用I1、I2和R0表示)。 保持不动 五、计算题 20.如图所示的电路中,电源电压为6 V且保持不变,滑动变阻器R1标有“50 Ω 2 A”字样。 (1)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2,求电流表的示数I1。 (2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2,电流表示数I=5I1,求R2的阻值。 (3)将滑片P移至某一位置,闭合S1、S2,电流表示数为0.68 A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值。 3.(2022·眉山)如图所示,电源电压U=3 V保持不变,滑动变阻器R2的规格为“20 Ω 1.5 A”。当开关S闭合、滑动变阻器滑片P位于A端时,电流表的示数为0.3 A,则定值电阻R1=_______Ω。当开关S闭合时,滑动变阻器滑片P从A端移至B端的过程中,电压表的示数变化范围是________________。 eq \f((I2-I1)R0,I1) 解:(1)当滑片在最右端,闭合S1,断开S2时,只有滑动变阻器接入电路,并且滑动变阻器接入电路的电阻最大。电流表的示数:I1= eq \f(U,R1) = eq \f(6 V,50 Ω) =0.12 A (2)当滑片P在最右端,闭合S1、S2时,滑动变阻器接入电路的电阻最大且与定值电阻R2并联,通过定值电阻R2的电流:I2=5I1-I1=4I1=4×0.12 A=0.48 A,定值电阻R2的阻值:R2= eq \f(U,I2) = eq \f(6 V,0.48 A) =12.5 Ω (3)通过滑动变阻器的电流:I1′=I′-I2=0.68 A-0.48 A=0.2 A,滑动变阻器接入电路的电阻:R1′= eq \f(U,I1′) = eq \f(6 V,0.2 A) =30 Ω $$

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