内容正文:
本节课题: 一次函数单元复习
本节课题: 实 数
二人分一只西瓜,一人分到多少?
学过的数
古代猎人射落几只老鹰?
——人们发现并使用了自然数
——人们发现并使用了分数
(3只)
( )
学过的数
白天的气温是10℃,晚上的气温是零下5℃,如何表示呢?
——人们发现并使用了正数和负数
(+10℃、-5℃)
即将学习的数
?
1
——人们发现并使用了无理数
右图中红色正方形的边长是多少?
( )
2
由于生活和生产实践的需要...
?
1
自然数分数
有理数
正数、负数
实数
无理数
分类:
整数和分数统称有理数。
按定义分:
按性质分:
探究:
使用计算器把下列有理数写成小数的形式,你有什么发现?
我们发现:上面的有理数都可以写成有限小数或者无限循环小数的形式。
, , ,
归纳:任何有限小数或无限循环小数也都是有理数.
, , ,
既然任何一个分数都能化成有限小数或无限循环小数,那么任何一个有限小数或无限循环小数都能化成分数吗?
设
则
则 ② - ①得
根据上面的方法,你能把 , 化成分数吗?
归纳:任何一个有限小数和一个无限循环小数都可以化成分数,所以任何一个有限小数和一个无限循环小数都是有理数
例如:
疑问:
观察下列数特点:
无理数定义:无限不循环小数叫做无理数.
例 1: (1) 你能尝试着找出三个无理数来吗?
疑问:用根号形式表示的数一定是无理数吗?
,
3.1
,
,
.
, , , ,
0.808008 …
-π
(2)下列各数中哪些是有理数?哪些是无理数?
-π, ,3.1,0.808008…, , , , ,
有理数有:
无理数有:
目前我们所了解到的无理数的形式一般有哪几种情况:
实数定义:
分类:
有理数和无理数统称为实数
(1)按定义分类:
(2)按性质分:
例 2: 将下列各数填入相应的