苏教版九年级语文下册第四单元13曹刿论战教案

2018-05-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 十三 曹刿论战(《左传》)
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 149 KB
发布时间 2018-05-30
更新时间 2018-05-30
作者 xy04313
品牌系列 -
审核时间 2018-05-30
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来源 学科网

内容正文:

《曹刿论战》 本文选自《左传》。《左传》传说是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书,保存了我国自公元前722年二百多年间的许多史料。 【知识与能力目标】 1. 了解《左传》及长勺之战的背景; 2. 反复诵读,理解文章基本内容,掌握重点文言实词、虚词的用法; 3. 学习文章运用对话刻画人物的写作手法。 【过程与方法目标】 1. 整体把握文意,提高文言文的阅读能力; 2. 了解文章记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点; 3. 通过分析曹刿和鲁庄公两个人物,体会作品的艺术魅力,理解文章的主旨。 【情感态度价值观目标】 了解曹刿的战略、战术思想,并联系实际进行思想教育,培养青少年机智沉着的品质。 【教学重点】 文章运用对话刻画人物的写作手法。 【教学难点】 学习文章记叙剪裁上详略恰当的写作特色。 1. 多媒体课件; 2. 学生熟读课文,排除字词障碍; 3.了解作者的相关知识以及文章的背景。 一、创设情景,导入新课 古今中外,军事家纵横捭阖、层出不穷,从创作《孙子兵法》的孙武到编著《孙膑兵法》的孙膑,从“幸甚至哉,歌以咏志”的曹操到“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的诸葛亮,从“不世出”的拿破仑到“雄关漫道真如铁,而今漫步从头越”的毛泽东……这些名字,我们耳熟能详,可今天,我们要走进一名普通而又不平凡的老百姓——曹刿,他不是国君,却创造了军事史上以少胜多的著名战役;他不是军中大将,却有着主动请缨亲临沙场智慧的风范,他无愧于“平民军事家”的称号。 二、资料链接 1. 《左传》简介。 我国古代第一部编年体史书。相传是春秋末年左丘明解说《春秋》的一部著作。其中记载着春秋时代各国的内政、外交、军事等方面的活动。原书名为《左氏春秋》,汉以后称为《春秋左氏传》,简称《左传》。这部书既是一部比较完整的历史著作,也是一部相当精彩的散文著作。 2.知背景。 春秋初期,齐襄公政令无常,他的两个弟弟公子纠和公子小白分别逃到鲁国和莒国,齐襄公被杀后,公子小白抢先回到齐国夺取王位,他就是后来赫赫有名的春秋五霸之一--------齐桓公。公子纠也在鲁国军队的护送下,回国抢夺王位,但被齐桓公打败。鲁庄公十年,齐桓公借口鲁国曾帮助过公子纠,举兵攻鲁,弱小的鲁国在长勺打败了入侵的齐国。 相传鲁国史官左丘明在《左传》中解释了《春秋》记载的这次著名的“长勺之战”。下面我们了解《左传》。

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