2017-2018学年北师大版七年级生物下册13.1 健康及其条件 教学设计

13.1健康及其条件 教学设计 初一级生物组 姓名：林连花 班级 　 科目 生物 上课时间 　[来源:Zxxk.Com] 教学 目标[来源:学§科§网] 知识与能力[来源:学科网] 1、知道健康的定义及其条件，使学生养成健康的生活的行为习惯。 2、能够概述合理膳食的常识。 3、能够概述合理用药的常识，说出一些常用药的名称及作用。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网] 过程与方法 1、通过学生的收集资料、调查访谈活动，培养他们合作学习和调查实践的能力。 情感态度 与价值观 1、通过对健康的理解，使学生养成健康生活的行为习惯， 树立珍爱生命的情感。 2、通过心理健康的知识渗透，培养学生良好的心理状态。 教学 重点 难点 重点：1、 健康的概念，培养学生养成健康的生活的习惯。 2、收集和分析药品标签中的信息。 难点：收集和分析药品标签中的信息 教学过程 （一） 情境创设： 在21世纪，健康最重要，人的生命只有一次，健康和长寿是每一个人的愿望。那么，什么是健康？怎样才能健康？如何才能健康的生活呢？ （二）、新授：（板书）[来源:学科网 第13章 健康地生活 第1节 健康及其条件 　　同学们，你们认为什么是健康呢？（请看图片，并分析是否健康。在讨论、归纳、总结出健康的概念。） 一、健康：不仅仅是指没有疾病，不虚弱，还要有良好的生理、心理状态和社会适应能力，近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也列入健康的范畴。 （补充：简析良好的生理、心理状态和社会适应能力的含义以及健康十条小标准的小知识） 二、健康的条件：（小组同学讨论后汇报交流，阐明各组的观点。） （一）、养成良好的生活习惯：如生活有规律、合理膳食、合理用药、拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。 　　(二)、创建健康的环境：如遵守交通法规、保持居住环境的清洁等。 ●、养成良好的生活习惯 1、生活有规律 即合理安排生活节奏。调节好学习与休息之间的关系，在众多的休息方式中，睡眠是最重要的一种，中学生每天应保持8----9小时的睡眠时间。 2、膳食合理（前面已学） 3、合理用药 活动：收集、分析药品标签中的信息 （通过活动，培养学生收集和分析资料的能力，同时了解一些与药品有关的信息，并