沪科版九年级物理全册导学案：第十五章 第一节 电阻和变阻器

第一节 电阻和变阻器 课前准备：教师为小组准备1-2个滑动变阻器，1-2个变阻箱；预习课本内容。 诊断补偿： 1.导体的大小与导体的横截面积_________，导体横截面积越大，电阻__________________。 2.导体的电阻与导体长度________，导线越长，电阻_________。 3．导体的电阻与导体的材料___________，在我们的周围我们发现最常见的导线材料是_____________。另外，导体的电阻还与_________有关。 自主学习： 1．科学实验和各种电器设备中，常用改变________的方法来调整电路中的电流，这就需要一种易于改变电阻的器件-----变阻器。 2．实验室常用的变阻器是________和_______；滑动变阻器改变电阻的原理是________________________。 3．滑动变阻器主要构造有________________________________________。 4．滑动变阻器在电路中的符号是：______ 电阻箱在电路中的符号是_____ 5．请你画一个滑动变阻器的结构示意图： 6．滑动变阻器有4个接线柱，不同的接法会使接入电路中的电阻丝的____不一样，从而实现改变电阻的阻值。 展示交流：（向全班汇报小组的共同见解，提出小组的疑问，由同学解答或教师点拨） 科学探究： 1．课本P66页图14-4中，电阻箱的读数是多少？把你的方法介绍给同学们。 2．对照图1讨论如下问题： （1）滑动变阻器有A、B、C、D 4个接线柱，接入电路 中如果只需要接两个，共有几种接法？ （2）在每种接法中滑动变阻器上哪部分有电流通过？ （3）哪几种接法不能起到改变电阻的作用？ 体验成功： 1．如图所示，R是用镍铬合金丝做成的一种变阻器，要使灯泡暗些，导线夹应向哪边移动？要使灯泡亮些应向哪边移动？为什么? 2．如图连接AD两个接线柱，滑片P移至_________段时，阻值最大；当P向C端滑动时，联入电路中的电阻线长度变________，电阻变_________。 3．如左图所示，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应选择的 　( ) A．A、C B．B、D C．A、B