内容正文:
6.2.1 频率的稳定性同步检测
一、选择题
1.一个口袋内装有大小和形状相同的一个白球和两个红球,从中任取一个球,得到白球,这个事件是( )
A.必然事件 B.不确定事件
C.不可能事件
D.不能确定
2.有5个人站成一排,“小亮站在正中间”与“小亮站在两端”这两个事件发生的可能性 ( )
A.相等
B.不相等
C.有时相等,有时不等
D.不能确定
3.从一副扑克牌中任取一张摸到大王与摸到小王的可能性( )
A.相等
B.不相等 [来源:Z&xx&k.Com]
C.有时相等,有时不等
D.无法确定
4.某班共有学生36人,其中男生20人,女生16人,今从中选一名班长,任何人都有同样的当选机会,下列叙述正确的是( )
A.男生当选与女生当选的可能性相等
B.男生当选的可能性大于女生当选的可能性
C.男生当选的可能性小于女生当选的可能性 [来源:学科网ZXXK]
D.无法确定
5.8个足球队中有2个强队,现将这8个队任意分成两组,每组4个队进行比赛,对两个强队是否在同一组的可能性大小叙述正确的是( )
A.两个强队在同一组与不在同一组的可能性大小相同
B.在同一组的可能性较大 [来源:学科网ZXXK]
C.不在同一组的可能性较大
D.无法确定
二、填空题
6.从数1、2、3、4、5中任取两个数字,得到的都是偶数,这一事件是_____.
7.一个口袋中装有红、黄、蓝三个大小和形状都相同的三个球,从中任取一球得到红球与得到蓝球的可能性_____.
8.小明参加普法知识竞答,共有10个不同的题目,其中选择题6个,判断题4个,今从中任选一个,选中_____的可能性较小.
9.3张飞机票2张火车票分别放在五个相同的盒子中,小亮从中任取一个盒子决定出游方式,则取到_____票的可能性较大.
10.在某次花样滑冰比赛中,发生裁判受贿事件,竞赛委员会决定将裁判由原来的9名增加到14人,其中任取7名裁判的评分作为有效分,这样做的目的是_____.
11.在线段AB上任三点x1、x2、x,则x2位于x1与x之间的可能性_____x2位于两端的可能性 .
三、解答题
12.为了支援体育事业,政府决定发行电脑体育彩票,彩票的每注投注号由7个号码组成,每位号码均从0到9这10个数字中产生,每注2元,每期彩票的销售总额扣除当期彩票设奖的奖金,剩下的均作为发展体育事业的资金.某一期摇中的中奖号及对应的奖金额如下:
奖级
中奖条件
奖金额
特等奖
3214578
500万/注
一等奖
321457×
20万元/注
二等奖
32145××或×21457×
6500元/注
三等奖
3214×××或××1457×
500元/注
四等奖
321××××或×××457×[来源:学|科|网]
50元/注
五等奖
32×××××或××××57×
5元/注
小明任意抓取一张,请你按获奖的可能性由小到大排列顺序.
13.让我们做一个有趣的实验
一个口袋里边装有2个红球、2个白球,这4个球除颜色不同外,形状、大小、重量都相同,将袋内的球搅匀后,伸手到袋中摸球,每次摸出一球,记住球的颜色,然后放回袋中……这样连续摸4次,记住4个球的颜色.
规定:4个全红 记 2分
3红一白 记 0分
2红2白 记 -2分 [来源:学科网]
1红3白 记 0分
4个全白 记 2分
得正分为胜,得负分为败,重复上面的试验,你能获胜吗?
参考答案
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
6.不确定事件
7.相等
8.判断题
9.飞机
10.减少有效分中有受贿裁判评分的可能性
11.小于
12.略
13.略
$$
6.2.1频率的稳定性
一、预习与质疑(课前学习区)
(一)预习内容:P140-P141[来源:学科网]
(二)预习时间:10分钟
(三)预习目标:
经历抛掷图钉试验和对试验数据处理的过程,通过自己探索与合作交流,体会到抛掷图钉中两种结果出现的不等可能性.
(四)学习建议:
1.教学重点:通过实验感受不确定事件发生的频率的稳定性.
2.教学难点:通过做试验进一步体验不确定事件的特点及事件发生的可能性大小.
(五)预习检测:
1、下列事件中(填写不确定事件、必然事件、不可能事件):
(1)树上的苹果掉到人头上;__________________;
(2)树上的苹果掉到月球上;__________________;
(3)小明坐在教室里;_____