内容正文:
3.3.1 用图象表示的变量间关系同步检测
一、选择题:
1.在利用太阳能热水器加热水的过程中,热水器里的水温随所晒时间的长短而变化,这句话中自变量是( )
A.太阳光强弱 B.所晒时间
C.水的温度 D.热水器
2.下表列出了一项实验的统计数据,表示皮球从高度d落下时弹跳高度b与下落高度d的关系,试问下面的哪个式子能表示这种关系(单位:cm)( )
A.b=d2 B.b=2d
C.b=d+25 D.b=
3.变量x与y之间的关系式为y=x2-2,当自变量x=3时,因变量y的值是( )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
4.骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化,在这一问题中,因变量是( )
A.沙漠 B.体温
C.时间 D.骆驼
5.小华的爷爷每天坚持体育锻炼,某天他慢步到离家较远的绿岛公园,打了一会儿太极拳后跑步回家,下面能反映当天小华的爷爷离家的距离y与时间x的关系的大致图象是( )
6.地表以下的岩层温度y随着所处深度x的变化而变化,在某个地点y与x的关系可以用式子y=35x+20来表示,则y随x的增大而( )
A.增大 B.减小
C.不变 D.以上答案都不对
7.一轮船离开A港10千米后,沿同一方向以40千米/时的平均速度继续前进了t小时,则轮船离开A港的路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系式是( )[来源:Z+xx+k.Com]
A.s=40t B.s=10+40t
C.s=40t-10
D.s=10-40t
8.如图,正方形ABCD的边长为2,动点P从C出发,在正方形的边上沿着C→B→A的方向运动(点P与A不重合),设P的运动路程为x,则下列图象中符合△ADP的面积y关于x的函数关系的是( )
二、填空题:
9.表示变量之间的关系常用表格法、______法和______法三种方法.
10.如图表示的是小明在6~8时他的速度与时间的图象,则他在6~8时所走的路程是____千米.
11.某市家庭电话月租为25元,市内通话费平均每次为0.2元.若莹莹家上个月共打出市内电话a次,那么上个月莹莹家应付话费y与a之间的关系式为________.
12.一种豆子在市场上出售,豆子的总售价与所售豆子的数量之间的关系如下表所示:
根据你的预测,出售________千克豆子,可得总售价21元.
13.(10分)为下列各情形选配一个合适的图象:
(1)一个小球从山坡上往下滚(速度与时间的关系)__________;[来源:学。科。网]
(2)一个人推出的铅球(高度与时间的关系)__________;
(3)一个温度计从热茶中取出后,插入凉水中(温度与时间的关系)__________.
三、计算与解答:[来源:学#科#网]
14.已知长方形的相邻两边的长分别是x cm和4 cm,设长方形的周长为y cm.
(1)试写出长方形的周长y与x之间的关系式;
(2)求当x的值为10时的周长;
(3)求当周长为30 cm时的x的值.
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.B
5.C
6.A [来源:学#科#网]
7.B
8.C
9.关系式,图象 [来源:Zxxk.Com]
10.90
11.y=25+0.2a
12.10.5
13.解:(1)C;(2)A;(3)B
14.解:(1)y=2(x+4);
(2)当x的值为10时,y=2(10+4)=28(cm);
(3)当y=30时,得30=2(x+4),解得x=11.
$$
3.3.1用图象表示的变量间关系
一、预习与质疑(课前学习区)
(一)预习内容:P69-P70[来源:Z.xx.k.Com]
(二)预习时间:10分钟
(三)预习目标:
1.理解两个变量之间的关系的曲线图象,了解图象中各个部分所表示的意义;
2.能够从曲线型图象中获取关于两个变量的信息.
(四)学习建议:
1.教学重点:能够从曲线型图象中获取关于两个变量的信息.
2.教学难点:能够从曲线型图象中获取关于两个变量的信息.
(五)预习检测:
(一)、预习书:P103~P105
(二)、思考:用图像表示变量之间的关系时,水平方向的数轴(横轴)上的点表示什么?,竖直方向的数轴上