内容正文:
山阳县色河中学 八 年级 语文 学科导学案
审核人: 授课班级 :八年级(2、3)班 备课人:孔欢欢 备课组:语文 编号:
学习内容
第六单元22课:大道之行也 (1课时) 课型:新授课
学习目标
1.借助注释和工具书理解基本内容。
2.积累文言词汇,并能有节奏地背诵课文。
3.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同”社会的基本特征。
4.学习古人敢于冲破现实羁绊,大胆追求理想的精神和智慧,激发学生树立远大的理想,为人类造福,做一个真正的社会人。
重难点:积累文言词汇,理解文章基本内容,把握“大同”社会的基本特征。
时间预计:导课 分、自学 分、交流 分、展示 分、小结__分、巩固 分钟
学 习 流 程
学
习
流[来源:学科网ZXXK]
程
学案
导案(学法指导)
1、 自学新知
1.朗读课文,圈点课文生字词。
天下为公(wéi) 选贤与能(jǔ) 讲信修睦(mù)
矜(guān) 男有分(fèn) 货恶其弃于地也(wù)
2.听老师范读,用“(”划出课文的朗读停顿。
3.大声读课文,理解课文重点词语。
(1)找出通假字,写出本字并作简要解释。
①选贤与能(“与”同“举”,推举,选拔)
②矜、寡、孤、独(“矜”同“鳏”,老而无妻)
(2)古今异义
①讲信修睦(古义:培养;今义:修改。)
②女有归(古义:女子出嫁;今义:归来,归属。)
③外户而不闭(古义:门;今义:户口,门户等。)[来源:学.科.网]
④盗窃乱贼而不作(古义:害人;今义:偷东西的人)
(3)一词多义
①为 天下为公(动词,是)
不必为己(介词,为了)[来源:学.科.网]
②亲 故人不独亲其亲(前一个是形容词的使动用法,以……为亲;后一个是名词,指父母。)
③子 不独子其子(前一个是名词的使动用法,以……为子;后一个是名词,指子女。)[来源:Zxxk.Com]
(4)词类活用
选贤与能(动词用作名词,有才干出众的人。)
4.语文常识
一、情景导入
“大道之行也”为我们描绘了一幅宏伟瑰丽的社会蓝图。在那里,人们快乐地生活着。尽管这个理想社会在小生产的基础上不可能成为现实,但两千多年来,它一直是许多进步思想家和社会改革家心中永不磨灭的梦。就是这个梦,牵系着古圣先贤,牵系着时人,