内容正文:
七年级语文试题
温馨提示:
1.本检测卷分积累与运用、阅读、写作三部分,满分120分,考试时间120分钟。
2.请用蓝色或黑色笔认真答卷、工整书写。答卷前将密封线内的项目填写完整。
第一部分 积累与运用(30分)
评价人
得 分
一、完成1—7题。(24分)
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)
迸( )溅
累赘 ( )
麂( )子
càn( )头
修qì ( )
wěi ( )琐
2.用横线划出词语中的错别字,改正在田字格内。(4分,每划对或改正一处得0.5分)
以身作则 晦人不倦 颠沛流离 血气方钢 悲天悯人 祸不单行
忍俊不禁 海阔天空 语无仑次 不耻下问 耀武扬威 心有灵息
3. 助词是起辅助作用、不能单用、没有实在意义的词。下列句中的加点词不全属于助词的一项是( )(2分)
A.山,好大的山啊! B.雨却这么大地下着,花瓣儿纷纷零落去。
C.我已经是大人了。 D.像你似的小孩子,长毛也要掳的。
4. 下列语句来自课文,括号内对加点短语描述不正确的一项是( )(2分)
A.飞船晃荡得很厉害(补充短语)
B.他们谁也不想安慰别人(动宾短语)
C.黄色的树林里分出两条路(偏正短语)
D.我千般万般地无奈何(主谓短语)
5. 下列对课文的表述中,不正确的一项是( )(2分)
A.《叶圣陶先生二三事》中,所述事情虽小,但是小事情见大品格,平静的叙述中充满感情,评说自然引发,援引议论精要庄重,文章承合自如。
B.《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人到底是谁”,设计了九次误会、三个悬念,分为两个层次,刻画出了一组人物助人为乐的美好品格。
C.《一棵小桃树》中,小桃树象征着“我”的幸福和希望,小桃树的坎坷生长经历和“我”的生活道路十分相似,“我”在感情上与它息息相通。
D.《伟大的悲剧》是作者根据斯科特遗留下来的一些底片、书信等,发挥天才的文学想象而写成的。文章颂扬了人类勇于探索、为事业献身和强烈的集体主义精神。
6.诗歌、古文名句填空。(6分