内容正文:
专题五
语言表达连贯之选择题
语句的“连贯”因能很好地考查学生的逻辑思维能力、语言表达能力而成为高考的热考点。2017年高考以前,命题人时不时地推出一些新题型,这既让广大师生措手不及,又令人不禁拍手叫绝。2017年高考,用得体题取代了连贯题,但瞻望未来高考,针对简明、连贯和得体这一考点,为防止猜题押题,命题人会采取轮考的方式对这一大考点进行命题。
一、词语复位题
——解题4步骤
二、句子复位题
——解题“5关注”
三、句子排序题
——“3步4排”快解答
专题过关检测
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一、词语复位题
——解题4步骤
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词语复位题主要考查连词的关联作用和副词的语法功能,连带考查个别实词(2016年全国卷Ⅲ涉及动词和代词)在具体语境中的语法功能。这是一种综合性较强的题型,解答这类题既要考虑到语言的连贯性,又要分清句与句之间的关系,准确把握相关虚词、实词的意义和语法功能。
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[解题技法]
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① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 其实这 而 要 确定 所以 /
B 这其实 / 能 认为 因为 即使
C 实际上 却 会 / 可能 就是
D 这 当然 就是 如果 / 虽然
[典例示范]
(2016·全国卷Ⅲ)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)
( )
有的人在填报高考志愿时选报热门专业, 理由是能学以致用,__①__是一种误解。 学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,__②__不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习;__④__有用才去学习会使人产生心理负担,__⑤__总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,__⑥__毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。
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第一步:读文段,通大意,分清层次 本题文段内容主要涉及填报高考志愿时选报热门专业的问题,谈的是对“学以致用”的看法。第一句是观点句,第二句是对“学以致用的真正含义”的解释,第三句从正反方面谈学习的态度,最后一句是总结句,点出抱着功利之心去挑选专业的危害。
第二步:依层次,析关系,推测选词 第一句“有的人在填报高考志愿时选报热门专业, 理由是能学以致用”这一做法,与②处构成平行并列关系,③处后面的文句是前文的结果,应填表连接结果的词语,④处后面的句子与⑤处后面的句子不好断定关系,故④⑤处不好判定,⑥后面的文