2018年秋八年级语文上册人教版习题word：13 背影

13　背　影 1．文题解读 “背影”可以看作是父亲的一种特殊面貌。文章以“背影”为题，一是“背影”在文中起到线索的作用，二是表明作者对父亲背影的印象之深。 2．阅读考点链接 人物描写之动作描写 动作描写就是让人物用动作来表现自己。动作是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以，对人物动作的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。 【技法点睛】动作描写的作用：(1)具体生动地再现了某件事情的过程；(2)体现描写对象的心理；(3)塑造人物的性格特点(或推动情节发展)。 【答题格式】运用了……动作描写，具体生动地再现了……的过程；体现了描写对象……的心理；塑造人物……的性格特点(或推动……情节发展)。 【习题链接】见“拓展阅读”T12。 3．基础考点链接 邀请函 【一般格式】 (1)封面或标题。有封面的写封面，无封面的居中写标题，横排、竖排均可，横排标题写在中上方位置。 (2)称呼。第二行顶格写被邀请的单位或个人的名称或姓名。 (3)正文。另起一行空两格写明邀请事由，即活动时间、地点及有关事项。 (4)结尾。写“恭请光临”等。 (5)落款。写发出邀请的人及时间。 【习题链接】见“综合性学习”T18。 01　　积累与运用 【课前预习】 1．汉字积累——给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 迂回(yū)　　　狼藉(jí)　　　踌躇(chóu chú) tuí(颓)唐 fù(赋)闲 游guàng(逛) 2．文化积累——文学常识填空。 《背影》选自《朱自清全集》，作者朱自清，字佩弦，号秋实，我国著名的散文家、诗人、学者，江苏扬州人。 3．语言运用——在下面句中的方框处，填上恰当的标点符号。 我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 【基础提升】 4．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C) A．差使(chà)　　　簌簌　　　触目伤怀(chù)　　　栅栏 B．奔丧(sàng) 交御 情郁于中(yù) 擦拭 C．蹒跚(pán) 马褂 祸不单行(xíng) 惦记 D．典质(diǎn) 渡江 不能自已(yǐ) 瞩咐 (解析