河北省邢台市第二中学教科版七年级政治上册导学案：第十一课第2课时平静看待成绩

第十一课第二课时平静看待成绩 【学习目标】 1、学会正确看待分数 2、能比较恰当地确定自我期望值 3、培养正确的学习观念，以积极的心态对待分数，树立全面发展意识。[来源:Z,xx,k.Com] 【学习重点】学会正确看待分数，认识作弊的危害 【学习难点】培养正确的学习观念，以积极的心态对待分数，树立全面发展意识。 【预习自测】 1、平静、正确地看待分数的意义是什么？ 2、恰当的期望就是，根据自己的实际情况，客观分析自己的 ，合理估计 ，确定比较恰当的 。自我期望是指对自己所做的事或行为的结果的 或 。 3、一般来说，挫折感的强弱与自我期望值 。 4、如果一个人的自我期望值过低，可能会导致其 。如果自我期望值过高，就容易紧张焦虑，会因一两次的考试“失败”而失去 。 5、分数可以反映对所学知识的掌握程度、 的优劣和 的强弱，表明已经取得的成绩和存在的差距。成绩也可以在一定程度上反映一个人的 。但是，成绩反映的只是某一阶段的学习状况，不能反映一个人 的素质，更无法充分体现一个人在德、智、体、美等方面的进步和成就。 （4）我们要重视考试、关注成绩，但不要 成绩、 成绩。 【合作探究】 （一）导入 用俗语：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。来让学生谈谈对它的看法。 （二）师生互动（针对重难点问题，学生分小组展示，教师引导，全班交流） 预见性问题：[来源:学_科_网] 问题1：分数的意义？ [来源:Zxxk.Com] 问题2：如何正确看待分数？ 学法指导；建议从分数的意义和对待分数的态度去考虑。 [来源:学.科.网] 【解疑答难】 1、学会平静地、正确地看待分数，不仅有利于我们的学习和考试，也有利于我们的心理健康，对我们的全面发展也有积极作用。 2、联系自己的实际情况，要树立一个恰当的期望值。 3、分数反映的是我们在一个阶段的学习状况，但是无法充分反映一个人的全面状况。 【拓展反馈】 1、分数是很多同学最为关注的，下列对分数的看法正确的是（ ） A.分数在一定程度上反映了对所学知识的掌