内容正文:
第七课第一课时感受成长直面烦恼
【学习目标】
1、了解青春生理变化;能从容面对青春期的生理变化
2、以积极的心态迎接青春期的到来,学会悦纳自我
【学习重点】
青春期的三大生理变化
【学习难点】
青春期的卫生常识
【预习自测】
知识梳理:
1、青春期是由儿童逐渐成长为成年人的 。青春期到来的标志是 ,青春期的年龄是 ~ 岁。
2、女生的青春发育一般比男生要 。月经初潮是青春期开始的一个 。
3、进入青春期,男生的身体迅速长高,长出喉结、胡须,声调变粗。遗精是男生性成熟的 。
4、青春期生理上的巨大变化,往往会造成身体上的不适和心理上的 ,我们可能会对突如其来的生理变化感到紧张、不安和 。
5、进入青春期,性生理发育已经基本成熟,但性心理的发展相对 ,比较幼稚。6、进入青春期,我们结束了“童言无忌”的孩提时代,进入了有“心事”的 。我们有意识地隐藏自己的想法和感情,不喜欢向父母、老师等成年人袒露自己的内心世界。心理学上将青春期的这些现象称为“ ”。
7、情绪是多样的和复杂的。情绪有 、 、 、 等基本类型。还有惊恐、惊喜、亦喜亦悲、喜忧参半、悲愤交加、百感交集等 。
8、情绪有 和 之分。情绪又分 和 。
【合作探究】
(一)导入
同学们,进入中学后,你关注过自己身体发生的变化吗?
(二)师生互动(针对重难点问题,学生分小组展示,教师引导,全班交流)
预见性问题:
问题1:青春期的少男少女脸上长了“小痘痘”怎么办?
问题2:少年变声期,如何保护自己的嗓子?
(学法指导:结合自己掌握的青春期知识和经验来回答。)[来源:Zxxk.Com]
问题3:你知道什么是“青春期闭锁心理”吗?它是怎么产生的?
问题4:不同情绪对人的身心健康和成长发展有什么不同的作用?
【解疑答难】
1、悦纳自己的生理变化,健康快乐的成长
2、青春期产生烦恼的原因:
(1)生理变化
(2)性生理发育成