内容正文:
第八课第2课时悦纳自我发展自我
【学习目标】
1、懂得悦纳自己的重要性,愉快地接受自己
2、在现实生活中能够做到全面认识自己、悦纳自己
3、保持积极、乐观、健康向上的生活态度
【学习重点】
悦纳自我,发展自我
【学习难点】
接受普通,拥有快乐
【预习自测】
知识梳理:
1、虽然在生理和心理上,男女两性存在差异,但是,二者在总体上 ,各有长短,各有千秋。
2、进入青春期,我们开始关注自己的 。其实,只要我们能坦然地接受自己,悦纳自己,每个人都是 。
3、人的性格多种多样。世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。每个人都是 ,也都是 。
4、我就是我自己,我 成为别人,我也没必要成为别人,我只能成为 。
5、自尊,就是 ,不做有损人格的事情,既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、 自己。
6、自信,就是发自内心的 ,相信自己能够 。
7、自立,就是自己的事情自己做, 。
8、自强,就是自己努力向上,自我勉励, 。
【合作探究】
新课导入:
同学们,大家都喜欢看《家有儿女》吧?
1、谁能简单介绍一下几个小主人公的特点?
2、男孩女孩,各有千秋,每个人都是美好的。教材61页的“讨论”:
男生和女生各有什么特点、优势和弱点?
你的观点是什么?
【解疑答难】
1、如何正确对待外在美?如何塑造我们的形象?
3、谈谈对“天生我才必有用”这句话的理解?
4、如何做到悦纳自我,发展自我?
【拓展反馈】
1、调查发现,理科状元男生“称霸”,约占64.47%;文科状元则是女生“称雄”,约占64.43%。这也从一个侧面反映出,男生在理性思维上更占优势,女生在感性思维上优势明显。这说明( )
①男生女生各具特点、各有所长 ②男女两性存在差异和不同
③男女生各有优势,可以相互学习 ④男女生各有自己的长处和不足
A. ②③ B. ②③④ C. ①④ D.①②③④[来源:Z&xx&k.Com]
2、要