第二章 生态系统-第二节 食物链和食物网-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册生物同步课件(冀少版)

2025-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 食物链和食物网
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.89 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50987423.html
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来源 学科网

内容正文:

生 物 八年级下册 JS 1 2 第七单元 生物与环境 3 第二章 生态系统 第二节 食物链和食物网 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 食物链和食物网 1.【2023山东泰安期末】以下根据成语写成的食物链,正确的是( ) B A.鹬蚌相争,渔翁得利:阳光 蚌 鹬 渔翁 B.草尽狐兔愁:草 兔 狐 C.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃烂泥:土壤虾小鱼 大鱼 D.螳螂捕蝉,黄雀在后:蝉 螳螂 黄雀 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 【解析】阳光属于非生物部分,食物链不包括非生物部分,并且鹬、蚌、渔翁都 是消费者,缺少生产者,A错误。草是生产者,兔、狐是消费者,符合生产者与消 费者之间吃与被吃这种关系,B正确。土壤是非生物部分,食物链不包括非生物部 分,并且食物链的箭头方向反了,C错误。蝉是动物,属于消费者,食物链的起点 必须是生产者,D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2023广东韶关期末】食物链和食物网中的各种生物之间的关系是( ) A A.相互依赖、相互制约 B.各自独立、互不干涉 C.相互促进、共同发展 D.你死我活、势不两立 【解析】食物链和食物网是生态系统的营养结构。食物链和食物网中的各生物由 于食物关系而形成相互联系,它们相互依赖、相互制约。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点2 生态系统的自我调节能力 3. 【2024河北唐山期末】2023年10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱在 东风着陆场成功着陆。“东风着陆场”位于内蒙古,地处巴丹吉林沙漠和戈壁带, 这里气候干燥少雨,地广人稀。该生态系统自我调节能力弱的原因是( ) C A.物质循环途径多 B.生物的种类数量多 C.营养结构简单 D.没有分解者 【解析】巴丹吉林沙漠和戈壁带的气候干燥少雨,地广人稀,生物的种类数量少, 营养结构简单,物质循环途径少,生态系统自我调节能力弱,C正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 关键点拨 生态系统的自我调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数 量越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强,生态系统往往就越稳定;营养 结构越简单,自我调节能力就越弱。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点3 物质循环和能量流动 4.【2023河北石家庄调研】物质循环是生态系统的重要功能,碳是有机物中的重 要成分。生物圈的碳循环是指( ) D A.二氧化碳从无机环境进入生物体的过程 B.有机物沿着食物链、食物网的传递过程 C.生物体向无机环境释放二氧化碳的过程 D.碳在生物与无机环境间往返循环的过程 【解析】在生物成分内部碳是以有机物的形式流动的,无机环境中的碳主要通过 光合作用进入食物链,碳循环是指碳在生物与无机环境间往返循环的过程。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 5.【2023湖南永州期末】在生态系统中,当沿食物链逐级传递时,能量流动是 ( ) B A.每一环节都将大部分能量向下传递 B.每一环节都将一部分能量用于维持自己的生命活动 C.越向食物链的后端,贮存的能量越多 D.食物链越长,能量传递越快 【解析】能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化 成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用 散失)的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去 向:①该生物呼吸作用散失;②流入下一营养级;③流入分解者。一般来说,只 有 的能量能流入下一营养级。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 6.【2023辽宁沈阳调研】如表是对几种生物体内 含量的测定结果: 生物种类 A B C D 单位体积 含量(毫克) 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009 这些生物与生物之间有着捕食与被捕食的食物关系,请你分析,下列食物链的表示 正确是( ) D A. B. C. D. 【解析】 等有害物质会通过食物链在生物体内不断积累,所以根据表格中各 种生物体内的 含量可得出答案。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 刷图片 7.【2023河北衡水调研】如图是生态系统中碳循环示意图, 图中“ ”表示碳的流动方向。以下叙述正确的是( ) B A.碳元素以形式从D传到A和 B. 构成了一条食物链 C.图中包含了7条食物链 D.B和 之间的关系为竞争和捕食 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 【解析】碳元素以二氧化碳形式从非生物部分到生物部分,C是非生物部分,A、B、 D、、属于生物部分,A错误;D是生产者,A、B、 是消费者,所以 构成了一条食物链,B正确;食物链从D生产者出发,到最高的消费 者结束,题图中有1条食物链,即,C错误;是分解者,B和 之 间不存在竞争和捕食关系,D错误。 思路分析 首先以D和C之间是双向箭头为突破点,得出C是非生物的部分,D是生产者;然后 顺着D找到消费者A、B、;最后发现D、A、B、都指向,则 为分解者。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 提升 1.【2023山东烟台期末】如图为某农田生 态系统的食物网,下列有关叙述错误的是 ( ) C A.该食物网中不包含分解者 B.昆虫与兔存在竞争关系 C.食物网中有7条食物链 D.鹰和食虫鸟的存在,有利于农田作物产 量的提高 【解析】题图中食物链有禾谷类 吃草籽鸟 鹰,禾谷类 兔 鹰,禾谷类 昆虫 食虫鸟 鹰,共3条,C错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 2.【2023辽宁沈阳期末】在“草 昆虫 鸟 狐狸”这条食物链中,根据食物 链中的能量流动分析,你认为数量最多的和最少的分别是( ) D A.草、昆虫 B.鸟、昆虫 C.鸟、狐狸 D.草、狐狸 【解析】在生态系统中,能量沿着食物链流动的特点是逐级递减的。因此,草这 一营养级的能量最多,草数量最多;狐狸这一营养级的能量最少,狐狸数量也最 少。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 3.【2023河北张家口调研】假设在一定时间内,某个生态系统中的全部生产者所 固定的太阳能总量为,全部消费者所利用的能量为 ,全部分解者所利用的能量 为 ,能正确反映三者关系的是( ) C A. B. C. D. 【解析】生产者进行光合作用把光能转化成化学能,消费者直接或间接地以植物 为食来获取能量,动植物的遗体又被分解者加以分解,同时在能量流动过程中, 各级生物会经过呼吸作用散失一部分。所以生态系统中的全部生产者所固定的太 阳能总量应该大于全部消费者和全部分解者所利用的能量。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 4.【2023河南平顶山调研】如图是生态系统中构成一条食物链的四种生物的 量分 布模型图,下列说法错误的是( ) D 选项 食物链 A 有机物含量 丁 丙 乙 甲 B 个体数量 丁 丙 乙 甲 C (一种农药)含量 甲 乙 丙 丁 D 化学能含量 甲 乙 丙 丁 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 【解析】能量沿着食物链流动并逐级递减,有机物的含量也是随着食物链逐级递 减的,题图中有机物含量从多到少依次是丁、丙、乙、甲,即丁 丙 乙 甲, A正确;题图中数量从多到少依次是丁、丙、乙、甲,因此这四种生物构成的一条 食物链是丁 丙 乙 甲,B正确;有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越 高的生物体内有毒物质积累越多,题图中 含量从少到多依次是甲、乙、丙、 丁,即甲 乙 丙 丁,C正确;能量沿着食物链流动逐级递减,题图中化学能 含量从多到少依次是丁、丙、乙、甲,即丁 丙 乙 甲,D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 刷素养 走向重高 5.核心素养 理性思维【2023河北石家庄调研】因含氮、磷元素的污染物大量流入, 我国某大型水库曾连续暴发“水华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时, 研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼, 对该水库生态系统进行修复,取得了明显效果。 (1)在该水库生态系统组成中,引起“水华”的藻类属于________。 生产者 【解析】藻类能进行光合作用,属于生产者。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 (2)为确定鲢鱼、鳙鱼的投放量,应根据该水库食物网中的营养级,调查投放区鲢 鱼、鳙鱼__________的生物积累量(在本题中指单位面积的生物总量,以 表 示);为保证鲢鱼、鳙鱼的成活率,应适量捕杀它们的天敌。 捕食对象 【解析】为确定鲢鱼、鳙鱼的投放量,应根据该水库食物网中的营养级,调查投放 区鲢鱼、鳙鱼上一营养级,即捕食对象的生物积累量。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 (3)鲢鱼、鳙鱼等进行生命活动所需能量的最终来源是________。 太阳能 【解析】鲢鱼、鳙鱼等进行生命活动所需能量的最终来源是太阳能。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 (4)藻类吸收并利用水体中的氮、磷元素,浮游动物以 藻类为食,银鱼主要以浮游动物为食。由图可知,将鲢鱼、 鳙鱼鱼苗以一定比例投放到该水库一段时间后,造成银 鱼生物积累量显著下降,引起该变化的原因是_________ _____________________________。 鲢鱼、鳙鱼与银鱼在食物上存在竞争关系 【解析】鲢鱼、鳙鱼也以浮游动物为食,是银鱼的竞争 者,所以将鲢鱼、鳙鱼鱼苗以一定比例投放到该水库一 段时间后,银鱼生物积累量显著下降。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 (5)在对该水库生态系统进行修复前,水库附近的农户曾广泛使用五氯苯酚作为 除草剂。五氯苯酚进入水体,会通过________在生物体内不断积累,对生物造成一 定危害。 食物链 【解析】五氯苯酚进入水体,会通过食物链在生物体内不断积累,对生物造成一定危害。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 (6)下列关于该水库生态系统的描述中,正确的是___(填序号) 。 D A.鲢鱼和藻类之间能实现物质循环 B.浮游动物和银鱼双方能实现能量互相流动 C.在该水库生态系统中,藻类中五氯苯酚的相对含量最高 D.流经该水库生态系统的总能量是指生产者所固定的全部太阳能 【解析】仅靠鲢鱼和藻类,不能实现物质循环,A错误;能量流经生态系统时是单向 的,不是循环的,B错误;在该水库生态系统中,藻类的营养级最低,含有害物质最少, C错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 $$

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