6.3 测量密度(共11张PPT)

2018-05-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 三、物质的密度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.67 MB
发布时间 2018-05-24
更新时间 2018-05-24
作者 rokens
品牌系列 -
审核时间 2018-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7931031.html
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来源 学科网

内容正文:

6.3 测量密度 测量密度的实验原理及实验器材 实验原理 知识回顾 测量密度原理 用调节好的天平测出固体的质量m 在量筒内倒入适量的水, 测出水的体积V1 将物体用细线系好轻放入量筒中,测出水和物体的总体积V2 待测物理密度表达式: ρ V2 - V1 m 实验步骤 实验记录表格: 1 固体的质量m/g 水的体积V1/cm3 固体和水的总体积V2/cm3 固体的体积V/cm3 固体的密度ρ/kg·m-3 固体 = 知识点 测量固体密度 怎样测量未知液体的密度,实验步骤怎样设计? 2 知识点 测量未知液体的密度 下表是两同学在天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案. 采用方案 测出的ρ盐水的值较准确,这是因为方案B中,物理量    的测量值误差较大,使得ρ盐水的值偏   (选填"大"或"小"). 讨论:方案选优 实验步骤 用天平测出烧杯和未知液体的总质量m1 将一部分未知液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积V     用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2 未知液体密度表达式: 实验记录表格: 杯和液体的质量m1/g 杯和剩余液体的质量 m2/g 量筒中液体的质量m/g 量筒中液体体积 V/cm3 液体的密度 ρ/kg·m-3 = ρ V m1 – m2 3 知识点 测量密度的特殊方法 1. 排水法(针压法、助沉法) 使用量筒,运用排水法测体积,用细线把木块(吸水性)与一重物连在一起沉入水底。 讨论:怎样测漂在水面上的木块的体积? V2 ml V1 ml 2. 溢水法: (1)质量可用天平直接测量; (2)体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中, 所以用溢水杯借助于排水法测量。 讨论:怎样测形状不规则且不能直接放入量筒物体的体积? 3. 等体积法(无量筒) 给你一架天平、一只小烧杯、一只溢水杯、适量的水、如何测出一块不规则小石块的密度? 4.等质量法(有天平无砝码) 利用一个天平(无砝码)、量筒、若干烧杯、适量的水、如何测出一块不规则小石块的密度? 一般方法 测量物质的密度 特殊方法 原理 实验过程 所需器材 $$

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