【优选整合】北师大版高中历史选修一第9章第2课 百日维新（教案2）

第2课　百日维新（教案） 【教学目标】 简述百日维新的主要内容，分析其特点。 【教学重点、难点】 重点：维新变法的基本内容。 难点：维新变法的推行条件、特点及对其评价。 【教学过程】 自主学习·探究质疑 教材整理1　变法救亡呼声再度高涨 1．导火线：1897年冬，德国出兵强占胶州湾。 2．表现 (1)康有为向光绪帝上万言书，呼吁及时变法，革旧图新。 (2)1898年1月，李鸿章、翁同龢、荣禄等五位大臣会见康有为，康有为指出变法的必要性和紧迫性。 (3)康有为上书《应诏统筹全局折》，并提出了具体变法措施。 (4)康有为进呈《俄彼得变政记》和《日本变政考》两书，为光绪帝提供实施“变政”的样板。 (5)1898年4月，康有为在北京发起组织保国会。在其影响下，保滇会、保浙会、保川会相继成立，维新变法的浪潮激荡全国。 重点点拨 [深度点拨]　康梁等人依靠光绪帝进行变法反映的实质是什么？ 以康梁为代表的民族资产阶级，依靠没有实权的皇帝进行自上而下的变法，这充分反映了中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。 教材整理2　百日维新 1．开始：1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，正式宣布实行维新变法。 2．内容 (1)政治方面 ①取消闲散重叠机构，裁汰冗员，删订则例。 ②开放言路，准许官民上书言事。 ③废除旗人靠国家供养特权，允许他们自谋生计。 ④整顿和澄清吏治。 (2)经济方面 ①设立专门管理机构，保护和促进农工商等各业的发展。 ②改革财政，编制预算方案等。 (3)军事方面 ①用新法精练陆军。 ②添置兵舰，扩建海军。 ③裁汰旧式军队。 (4)文教方面 ①改革科举制度，废除八股，改试策论，开设经济特科。 ②设立大学堂和各级中小学堂，派遣留学生，实行新式教育。 ③设立译书局，准许创立报馆学会。 ④奖励创新性著述。 3．评价 (1)基本上反映了维新派的愿望和要求。 (2)没有触动清朝的统治基础，改革不彻底。 (3)在维新派的推动和光绪帝的督导下，有些新政得以实行。 (4)一定程度上促进了中国民族资本主义的发展和先进文化的传播。 [深度点拨]　如何看待光绪帝支持变法这一事实？ 光绪帝支持变法除了救亡图存外，还有另一个目的，即巩固封建统治，利用变法从慈禧太后手中夺取最高统治权，因此在涉及改革的根本问题时，光绪帝的阶级本质暴露无遗。 知识网络 史论要旨 1.戊戌变法是在19世纪