内容正文:
科 目
历史
课型
新授课
年(班)级
八年级
授课时间
课题: 第16课 毛泽东开辟井冈山道路
学习目标:
1、知道南昌起义、秋收起义、八七会议等基本史实。
2、理解中国共产党在革命斗争中创造了工农武装割据的局面,开辟了井冈山道路,认识这是中国革命唯一正确的道路。
学习重点
南昌起义、秋收起义、井冈山会师
学习难点
毛泽东开辟井冈山道路
学习过程(学案)
备注
【合作复习】
1、 知识回顾:国共第一次合作建立的标志、黄埔军校创办的意义、北伐的目的、对象、主战场、战绩、结果、南京国民政府的建立。
2、 导入新课:
【自主学习,建构知识】 要求:请同学们通读全文,在书上标记下列问题。
(问题一 ):南昌起义爆发的时间、领导人、意义。
( 问题二):1.八七会议召开的时间、内容;
2.秋收起义的时间、领导人、地点、结果;
3.三湾改编的意义;
4.井冈山会师经过、意义
( 问题三):1.古田会议的时间、地点、内容。
2.中华苏维埃第一次全国代表大会的召开(时间、建立政权)
【合作探究】
1、 经过南昌起义和秋收起义,中国共产党应该吸取哪些教训?
2、 怎样才能创造“工农武装割据”的局面?
【课堂小结】通过本节课的学习,你有何收获?
南昌起义:打响第一枪
武装反抗 八七会议:指明方向(政权是由枪杆子中取得的)
毛泽东开辟 秋收会议:进军农村
井冈山道路
武装力量 三湾改编:确立党对军队的绝对领导
转向农村 井冈山会师:壮大革命队伍[来源:学*科*网]
井冈山:第一个农村革命根据地
革命根据地 古田会议:确立建党建军原则
建立政权:中华苏维埃共和国临时中央政府
【课堂检测】
1.这里是军旗升起的地方,这里是中国共产党独立领导武装斗争开始的地方。“这里”指( ) A.井冈山