河北省石家庄市复兴中学七年级语文下册（部编人教版）：写作 怎样选材 学案（无答案)

写作 怎样选材教学案 班级 姓名 小组________第____号 【学习目标】 1. 学会多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉生活中的写作素材。 2. 明确选材的原则、要求，占有真实而丰富的材料。 3. 学会选材的方法，把生活中的真实、典型、新颖的材料选取出来。 【重点难点】 重点：学会多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉生活中的写作素材。 难点：学会选材的方法，把生活中的真实、典型、新颖的材料选取出来。 【学情分析】 初一学生对于生活的观察较少，不能多角度的思考人生，相对来说积累的素材较少，学习怎样选择作文素材十分重要。 【教学流程】 精彩开篇词 俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，亭台楼阁须用材料来建造，同样，佳作华章须用材料来构建。材料的质量与作文的质量密切相关，因此必须选取好的材料，才能满足表现主题的需要。这就要求我们要拥有一双慧眼，敏锐地观察生活；要有一颗敏感的心，感悟生活，把生活中的真材实料充分挖掘出来。 1、 自主学习 背诵简快作文的规律，并写下来。 2、 写作导航[来源:学科网] 如何才能从生活中选出真实、典型、新颖的素材呢？我们可从以下两个方面入手： （一）材料积累 做生活的热心人，勤观察，多思考。赞可夫说：“应该打开窗户，让沸腾的社会生活，奇异的自然现象映入学生的脑海，借以丰富学生的感情经验，激发学生的感情。”生活正在发生日新月异的变化，周围新人、新事、新物，随处可见。只要学生做生活的有心人，善于发现和捕捉，善于思考和剪裁，新鲜材料就会滚滚而来。关注时事，关注热点，紧跟时代的步伐，踏准时代的节奏，融入自己的真情，这样才能选出打动人心的材料。 （二）材料选择 1.要围绕中心选材。文章的中心决定了材料的取舍以及详略的安排：跟中心无关的，舍弃不取；跟中心相关的要分清主次，选取最有利于表现中心的材料作为重点详细展开，其他可以略写。游离中心选用材料、或材料使用详略不当，都会影响中心的表达。 2.选真实的材料。真实，就是说选择的材料应是实实在在的真事，而不是道听途说甚至无中生有编造出来的，最好选择自己亲眼看到的、亲耳听到的、亲身经历过的事情。要坚持从生活实际出发，选取自己最熟悉、感受最深、能反映事物本质意义的材料。只有真实的材