江西省萍乡市安源区茶亭学校湘师大版八年级政治上册第五单元第二节 初识法律课件

《道德与法治》八年级上册 湘师大版 第二节 初识法律 “没有规矩，不成方圆” 这句话说明了什么的道理？ （1）社会生活要有共同的行为规范与准则。（如果没有行为的规范，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入无序的彼此冲突之中。） （2）只有有规矩、懂规矩、守规矩，社会才能健康、有序的发展。 （3）法律为生活制定规矩，我们每个人都要自觉遵守法律规矩。 现实生活中有哪些 行为规范与准则呢？ 行为规则 法律 道德原则 团体纪律 宗教戒律 同样是社会规范,法律与其他规范比 有什么不同呢? 看教材P112虚线框中“霍强家的故事”，说说： （1）霍强父亲的话能被 当成法律吗？ （2）习以为常或被风俗、 道德所认同的事情 就一定合法吗？ 从上述事例中，我们可以 得出什么结论？ 与道德、纪律、宗教戒律相比， 法律是一种特殊的行为规范。 一、特殊的行为规范 ※法律是怎样产生或形成的？ ※道德、习俗、纪律等其他规范是怎样产生或形成的？ 比较 ※法律是由国家制定或认可的。除国家外，任何公民个人或其他社会组织都无权制定法律。 ※道德、习俗则是在社会生活中自发形成的，他们的产生与国家没有直接关系；纪律、宗教戒律则是由团体、或集体或单位根据需要制定的。他们的形成必须以法律为基本依据，不能与法律相抵触。 法律通常被称为： “国法” 问题1：谁来制定法律？ 国家立法机关依照《中华人民共和国立法法》规定的权限和立法程序直接制定或认可法律。 国家立法机关 问题2：我国的立法机关是谁？ 全国人民代表大会及其常务委员会是我国的立法机关，行使国家的立法权。 在我国 ，只有全国人民代表大会及其常务委员会有权制定和修改法律，其他任何机关都无此权力！ 下列行为应该受到 什么规范的制裁？ 说说： ※小强连续5次没交作业，这几天都来迟到了。 ※小刘与其同伙在公交车上高声喧哗、抽烟，偷别人的手机和钱，被警察抓住。 学校纪律、道德的制裁 在车上高声喧哗、抽烟应受到道德谴责；偷别人手机和钱应受到道德谴责和法律制裁。 再看图片，图片中的行为应受到 什么规范的制裁？为什么？ 违反公德，受道德谴责 违反法律，受法律制裁 1、你对以上案例有