人教版《道德与法治》七年级下册:4.2 情绪的管理 习题课件(共22张PPT)

2018-05-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 情绪的管理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 166 KB
发布时间 2018-05-20
更新时间 2018-05-20
作者 小学者008
品牌系列 -
审核时间 2018-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7901655.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

情绪的管理 知识要点 1.即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。这说明人与人之间的情绪( )                A.会相互感染 B.决定他人情绪 C.与他人无关 D.影响他人情感 A 练习题 2.研究人员对1亿美国Facebook用户发布的10亿多匿名状态更新进行了分析,他们发现,每1条消极帖子会导致好友发布1.29条消极帖子,而每1条积极帖子则会导致好友发布1.75条积极帖子。这说明(  ) A.人与人之间的情绪会相互感染 B.情绪分为积极情绪和消极情绪 C.调节情绪有很多具体的方法 D.情绪是可以调适的 A 3.我们在欣赏自己喜爱的影视剧时,经常会发生这样的情景:当剧中的主角遭遇危险,表现出极度恐怖的表情时,我们也都会不由自主地进入恐怖状态,随之出现心跳加速、脸色苍白、体温下降等症状。这说明(  ) ①人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富了我们的生活 ②情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动 ③人与人之间的情绪会相互感染,一个人的情绪也会影响到周围的人 ④在人际交往中,我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪 A.②③ B.③④ C.①④ D.①② A 4.魏伟在校运会上意外丢失跳高比赛的金牌,一连几天闷闷不乐。周日,好朋友李明邀他一起去打篮球。球场上他冲着李明大发脾气,甚至用球砸向李明,结果李明也不理他了。这说明了(   ) A.人与人之间的情绪会互相感染 B.情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往 C.我们要了解自己的情绪 D.人的情绪是复杂多样的 B 5.积极的心态和确切的目标是取得一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里,用积极的心态,指挥我的思想,控制我的情绪,掌握自己的命运!这句话告诉我们(  ) ①要学会控制情绪,做情绪的主人  ②用合理方式表达情绪  ③情绪表达是个人的事,与周围人无关 ④情绪表达对人际交往成功与否有影响 A.①②③  B.①②④  C.②③④  D.①③④ B 6.有些同学进入初中后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是(  ) A.张晓每晚玩网络游戏到深夜 B.李明上课时看小说解压 C.王鹏整夜唱歌排除焦虑

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