内容正文:
北京师范大学出版社 九年级 | 下册
第四单元 ·和平与发展
梦想成真的时代
*
北京师范大学出版社 九年级 | 下册
请你欣赏
嫦娥奔月
人类在月球上留下的脚印
在月球上看到的地球
*
北京师范大学出版社 九年级 | 下册
可穿戴外骨骼机器人(帮助下肢失去运动功能的残疾人实现站立、行走和上下楼等行动。这是国内最早产品化的可穿戴外骨骼机器人)
北京师范大学出版社 九年级 | 下册
母亲节的礼物购自
24小时连续监测心率的智能手环
智能远距离遥控扫地机器人
北京师范大学出版社 九年级 | 下册
1、第三次科技革命开始的时间:___________________
2、第三次科技革命的标志:_______、电子计算机和_________的广泛应用。
3、_____年底,世界上第一台电子计算机在_____国家诞生。最早的计算机网络可以追溯到20世纪_____年代中期。
20世纪60年代初,_____国建成了全国性航空订票系统,形成了计算机网络的雏形。
原子能
空间技术
20世纪四五十年代
一、预习检测,梳理知识:
1945
美
50
美
北京师范大学出版社 九年级 | 下册
4.生物工程。又名:_________。
(1)范围:包括基因工程、_________、酶工程、蛋白质工程和发酵工程。
(2)核心:_________。
(3)突破性成就:_________的产生。
5. 、 、 是载人航天技术发展的三个里程碑。
生物技术
细胞工程
基因工程
克隆技术
载人飞船
空间站
航天飞机
北京师范大学出版社 九年级 | 下册
18世纪60年代
牛顿力学
蒸汽机的发明和广泛使用
蒸汽时代
19世纪70年代
电磁学
电的发明和广泛使用
电气时代
20世纪四五十年代
爱因斯坦相对论
原子能、计算机、
空间技术的广泛应用
信息时代
美国
美国、德国
英国
理论基础:科学理论的重大突破
物质基础:前两次工业革命在物质、技术方面的积累。
动力源泉:社会发展的需要(特别是战争的需要)
温故而知新:点三次科技革命兴起原因
比较内容 第一次
工业革命 第二次
电力革