内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十二中学人教版九年级政治全册学案：第五课第二框弘扬和培育民族精神

课题 :第五课 第二节 弘扬和培育民族精神 科目 思品 课型 新授 年级 初三 印刷时间 主备人 董琳 同伴 [来源:学科网] 组长签字 授课时间 学习目标 懂得民族精神的重要性；知道中华民族精神的含义及核心；体会中华民族精神的伟大作用，用实际行动弘扬民族精神。 学习重点 伟大民族的精神含义及其重要作用 学习难点 不断丰富和发展的民族精神 学习过程 备 注 【温故导新】 1. 知识回顾：（1）中华文化的特点是什么？ （2）中华文化的地位和影响分别是什么？ 2. 导入新课：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人、、、、、、虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 在你看来，鲁迅所说的“中国的脊梁”是什么？请用具体的人物或事件加以说明。 【问题导学】(先自己钻研探究，同桌之间互相帮助） （问题一）民族精神 生生不息 1. 为什么要弘扬民族精神？（民族精神的重要性是什么？） 2. 民族精神的内涵：我们在长期的历史发展过程中形成了以 为核心的 、爱好和平 自强不息的伟大民族精神。 3. 民族精神在各个历史时期得到了怎样的丰富和发展？ 4. 中华精神有以 为核心的 和以 为核心的时代精神。 5. 为什么中华民族在艰难困苦面前没有退缩过并最终在挫折中奋起？ （问题二）民族精神我传承[来源:学|科|网Z|X|X|K] 6. 如何弘扬和培育民族精神? 【合作探究】 1. 通过小组合作解决独学、对学中解决不了的问题。 2. 小组展示合作成果。 【点拨引导】（归纳小结） [来源:学科网] 重要性： 民族精神 内涵： （时代精神） 如何弘扬和培育？ 【知识运用】（考点链接） 1. 民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。下列各句能体现伟大中华民族精神的是（ ） ①生死有命，富贵在天 ②苟利国家，不求富贵 ③人不为己，天诛地灭