内容正文:
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧
学习目标与自学导读问题
1、结合自己的交友经历,知道怎样建立友谊?
2、懂得友谊建立之后,需要精心呵护,掌握呵护友谊的方法。
大家从小学进入初中已经两个月了,不知道大家有没有交到朋友呢?
她/他是谁?
你们是怎样成为朋友的?
你们从自己的经历中,发现了哪些建立友谊的好方法?
1、开放自己,主动,热情;
2、面带微笑;
3、记住别人的姓名,主动与人打招呼,称呼得当,彬彬有礼;
4、真诚夸赞;
5、慷慨相助,帮助他人;
6、寻找共同之处,投其所好;
7、关心别人,持续行动。……
这幅漫画给了我们什么启示?
人们常常觉得孤单,因为他们总是在砌墙,而不是搭桥。
建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
班长活泼开朗,我主动和他打招呼,主动和他交往,但他不爱理我。我感觉很尴尬。我该怎么办?
建立友谊,需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。如果一次不成功,不要气馁,只要真诚待人,就有机会找到朋友。
建立友谊,就像种下一棵友谊树。种树不易,但如何让友谊之树常青、枝繁叶茂呢?
种下友谊树之后,需要精心呵护,友谊之树才能常青,才能枝繁叶茂。
那么,如何让友谊之树常青呢?
圣经中的这句话给我们什么启示?
这句话告诉我们朋友在于时常关怀。呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。
我们如何去用心关怀朋友呢?
铁锁和铁棒的寓言给我们什么启示?
启示:
每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀,才能把自己变成一只细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。关怀朋友,就要站在朋友的角度去看问题,思考问题,设身处地为朋友着想,了解他的真实想法与需要,给朋友以恰当的关心和支持。
讲故事
你知道哪些关怀朋友、帮助朋友的名人故事或身边人的关怀故事?
管仲年轻时和鲍叔牙一起做生意,赚了钱之后,鲍步牙知道管仲家里十分贫困,总是多分给管仲一些,绝不认为管仲贪心;管仲帮助鲍叔牙做事时,不一定件件做得很好,鲍叔牙不认为管仲愚蠢,而理解那是受客观条件所限;管仲做官,曾三次被逐,鲍叔牙深知并非管仲人品不好,或是干得不出色,而是时机和运气问题……管仲深