内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十二中学人教版八年级《道德与法治》上册学案：第七课、一框关爱他人

科 目 道德与法治 新授课 新课 年（班）级 八年级 印刷时间 课题： 第七课　积极奉献社会 第一框 关爱他人 【学习目标】 知道关爱他人是维系友好关系的桥梁,懂得关爱他人要讲究艺术； 能够心怀善意、尽己所能关爱他人，注意讲究策略； 树立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略. 学习重点 关爱他人的作用。 学习难点 关爱他人的艺术。 学习过程（学案） 备注 课前导入：(复习）1.承担责任的代价和回报各是什么？ 2．青少年如何做负责任的人？ 一、自学检测（阅读课本P75-79大字部分内容，完成下列问题）[来源:学。科。网][来源:Zxxk.Com] 1、什么是关爱？关爱有哪些特点？ 2、关爱他人的重要性？ 3、如何关爱他人？（关爱他人应注意哪些问题？） 4.关爱他人的技巧、策略有哪些？ （三）共同探究（竞争中合作合作中竞争！） 探究(一)》》》》》》关爱促和谐 (学生阅读教材P76“探究与分享”图文)—→思考并回答下列问题： ●你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ ●你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 探究(二)》》》》》》关爱获幸福[来源:学。科。网] (学生阅读教材P76—77“探究与分享”图文) —→思考并回答下列问题：[来源:学科网] ●小李的做法给我们怎样的启示？ 探究(三) 》》》》》》关爱他人，要心怀善意 (学生阅读教材P77—78“探究与分享”图文) —→思考并回答下列问题： ●你如何看待这位中学生的行为？ ●如果是你，你会怎么办？ 探究（四）》》》》》》关爱他人，要尽己所能 (学生阅读教材P78“探究与分享”图文) —→思考并回答下列问题： ●你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ 二、达标检测： 班主任知道学生梅梅家中非常困难，就写了一份倡议书，号召全校同学为梅梅捐款，还请来了电视台为梅梅做宣传。可梅梅对此却非常反感。[来源:Z_xx_k.Com] 探究：（1）梅梅的反感说明了什么问题？ （2）为什么有时候善意的关怀反而成为一种伤害？ （3）别人在帮助你的时候有让你受不了的言行吗？你的感受如何？ （4）综合上述问题及答案，你认为我们在帮助他人时应注意什么问题？ 反思： $$