江苏省无锡市前洲中学苏教版八年级语文下册 短语结构类型 课件 (共16张PPT)

短语结构常见类型 并列短语 偏正短语 动宾短语 介宾短语 后补短语 “的”字短语 主谓短语 “所”字短语 并列短语 并列关系 ,词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。 名词+名词 红花绿叶 动词+动词 大海蓝天 说说笑笑 唱歌跳舞 形容词+形容词 坚强勇敢 美丽漂亮 并列的词语之间用顿号或者是连词 偏正短语 前面的词语是修饰、限制后面的中心词语 定语+名词 状语+动词（形容词） 词与词之间用“的”或“地” 非常美丽 三个同学 坚定的信念 大胆猜测 准确地显示 认真地写字 动宾短语 动词+支配对象 学画画 看电视 分析课文 消灭敌人 放下包袱 消除懒惰 发展生产 开展斗争 骗取信任      爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 后补短语 动词或形容词后面的词语起着补充作用 动词（形容词）+补语 看清楚 快乐得很 标志之一 常用“得”表示，有些必须加“得” 主谓短语 表示“被陈述”（主语）和“陈述”（谓语）关系 对象+干什么（怎么样） 凳子坏了 态度和蔼 　 大家讨论 觉悟提高　思想解放　 阳光灿烂　心情舒畅 老师讲课 主语一般是名词或代词 介宾短语 由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。 介加名、介加代、介加名词短语 例如： 　为人民（服务）　 对/同群众（说）　 从现在（起/到）　 关于课堂纪律问题　 　当黎明到来的时候 按规定（办理） 把大门（推开） 对于他（来说） 由于天气（关系） 在他的帮助下 “的”字短语 定语用结构助词“的” 的名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。 类型： 　１、名词＋的　这本书是哥哥的。 　２、代词＋的　这本书是我的。 　３、动词＋的　A 现在生活水平提高