苏教版八年级语文下册 第一单元 提优测试题

2018-03-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2018-2019
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 765 KB
发布时间 2018-03-06
更新时间 2018-03-06
作者 xkw0155
品牌系列 -
审核时间 2018-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7429383.html
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来源 学科网

内容正文:

苏教版八年级语文下册第一单元提优测试题 完成时间:150分钟 满分:150分 姓名 成绩 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。 ① ,悠悠我心。(《子衿》) ② ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ③ ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀川》) ④千里马常有, 。(韩愈《马说》) ⑤ ,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) ⑥李白《送友人》中借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的诗句是: , 。 (2)默写常建《题破山寺后禅院》的前四句。 , 。 , 。 2.阅读下面语段,完成(1)~(4)题。(10分) ①自然万物,不仅给予我们许多启示,而且孕育了我们的生命。高尔基从海燕身上看到无产阶级革命先驱的无畏无惧;在坦荡如砥的黄土高原上,茅盾借白杨树讴歌了中国共产党领导下的广大抗日军民不折不挠的精神;宗璞伫立在繁盛的紫藤萝花前感受到人生的美好和生命的永恒。 ②自然,是万物最美的姿态。生命的节拍,不要太快,太快易疲惫;______________。自然地走,自然地忘,不牵强。 (1)请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。(2分) (2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。(4分) 孕育( )     先驱( ) 讴歌( ) 伫立( ) (3)请在第②段画线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,与前面的句子句式相同。(2分) (4)第①段中有一处语病,请找出并加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分) 3.运用课

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