江苏省无锡市前洲中学苏教版八年级语文下册第11课 《我们的知识是有限的》 课件1 (共19张PPT)

伽利略（1564～1642）他是意大利物理学家、天文学家，科学革命的先驱。他被称为“近代科学之父”。倡导用观察和实验的方法研究自然界，发现了自由落体定律、惯性定律等，彻底推翻了亚里士多德的物质观。是经典力学和实验物理学的先驱。是利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人。他在天文学上的重要发现有力地证明了哥白尼的日心说。 后因支持和发展日心说，遭到罗马教廷的管制，在他死后300多年，才得到平反！ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 自主学习 1、有感情地朗读课文，找出文中难理解的字词。 2、思考：“探究•练习一”。 3、概括每段大意，并说说文章的说明中心。 4、为了说明这个中心，第二自然段与第三自然段的内容在语言表达方式上有什么不同？ 读准下面的字 啁啾（ ）喈喈（ ） 翌日( )一幢( )门枢( ) 毋宁( )嗣后( )阐释 （ ） 宽宥（ ）臆度 ( )牛犊( ) 惊愕( )铰链（ ）窒息( ) 颖慧（ ) 笃信( ) 迥然不同（ ） zhōu jiū jiē yì zhuàng shū wú nìng sì chǎn yòu yì duó dú è jiǎo zhì yǐng jiǒng dǔ 夸夸其谈： 天资颖慧： 人迹罕至： 饶有兴味： 聊以自娱： 信步而入： 迥然不同： 说话或写文章浮夸，不切 实际。 知道下列词语的意思 形容人生性聪明。 形容人很少到达的地方. 姑且用来自我娱乐。 形容人的兴致很高。 随意走进。 差异很大，完全不一样。 　　 曾经有一个人，用一小一大两个圆表示自己的知识由少到多的情况，圆外则是未知的世界，由此他得出了一个结论．试看看下面的图形，请你结合本文的论述，说说他得出了什么结论． 未 知 世 界 世 界 未 知 个人知识 个人知识 由此可见： 个人知识越多，圆就越大；圆越大，未知的就越多。 说明中心： 各段大意 第一段：写作者的一个重要发现：知识浅薄者夸夸其谈，而知识丰富者优柔寡断。 第二段