教科版高一物理下动能及动能定理名补教案

高一下物理名补教案 目标提高班 名师培优精讲 【教学标题】 动能 动能定理 【教学目标】 1. 理解动能的定义； 2. 动能定理的内容； 【教学重点】 1. 对动能定理的理解及简单应用； 2. 动能定理在多过程中的应用； 【教学难点】 1. 动能定理综合计算题。 【进门得分】 1.(单选)关于运动物体所受的合外力、合外力做的功及动能变化的关系,下列说法正确的是( ) A.合外力为零,则合外力做功一定为零 B.合外力做功为零,则合外力一定为零 C.合外力做功越多,则动能一定越大 D.动能不变,则物体合外力一定为零 2.(多选)如图所示,一块长木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物体A,现以恒定的外力拉B,由于A、B间摩擦力的作用,A将在B上滑动,以地面为参考系,A、B都向前移动一段距离,在此过程中( ) A.外力F做的功等于A和B动能的增量 B.B对A的摩擦力所做的功,等于A的动能增量 C.A对B的摩擦力所做的功,等于B对A的摩擦力所做的功 D.外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和 3.(多选)如图所所,卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上的木箱,使之沿斜面向上加速移动,在移动的过程中,下列说法中正确的是（ ） A.F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和 B.F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和 C.木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力势能 D.F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和 4.(单选)如图所示,一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中(容器固定)由静止开始自边缘上的A点滑下,到达最低点B时,它对容器的正压力为FN，重力加速度为g,则质点自A滑到B的过程中,摩擦力对其所做的功为( ) A. B. C. D. 【教学内容】 考点1 动能(考钢要求) 1.定义:物体由于运动而具有的能叫动能 2.公式: 3.单位:焦耳， 4.矢标性:动能是标量,只有正值 5.状态量:动能是状态量,因为是瞬时速度 考点2 动能定理(考纲要求) 1.内容:在一个过程中合外力对物体所做的功,等