内容正文:
霍峰中学 七 年级 道德与法制 导学案 班级:___ 姓名:__________ 编号:______ 主编: 刘金平 审核:
6.1《集体生活邀请我》
知识目标:
1. 知道集体的含义;
2. 理解个人在集体中感受到温暖;
3. 了解个人与集体的关系。
自主学习:
1. 集体的含义是什么?
2. 我们为什么要过集体生活?
3. 集体力量的来源是什么?
4. 个人力量与集体力量的关系是怎样的?
5. 集体力量有哪些作用?
合作探究:[来源:学科网ZXXK]
探究:集体的力量等于个人力量相加之和。
课堂反馈:
1. 我们生活在班级和学校这个大家庭里,我们热爱我们共同的家,是因为( )
①我们在集体中受到尊重和关爱 ②集体带给我们温暖
③有了集体我们什么都不缺了 ④在集体中我们能获得安全感和归属感
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
2.突发脑膜炎住进医院之后,小炜迎来了最开心的一天,雪白的床上多了各种颜色的祝福卡,让他感到开心的还是上面一字一字写出来的稚嫩笔迹。“我们等着你重新来到我们这个教室。”“希望你快点好起来!”“我们一起读书,一起玩耍吧。”同学们的祝福让小炜有了“家”的感觉。这个“家”是( )
A.老师的家 B.社区 C.班集体 D.教室
3.新学期开学的第一天,婷婷不用妈妈叫,六点钟就自己起床了,她迫不及待地赶往学校,因为她太想念学校的同学和老师了。婷婷这种对同学、老师的想念,对校园生活的期盼,就是我们( )
A.对家庭的归属感 B.对学校班级的依赖感