内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学八年级道德与法治上册：3.2遵守规则 学案

课题 第三课•第节 遵守规则 课型 新授 课时 1 时间 9月21日 第 6 案[来源:学科网] 备课人 初二备课组 班级 姓名 1． 学习目标： 目标A：理解自由与规则的关系。 目标B：掌握怎样遵守和维护规则。 目标C：明确规则不是一成不变的，需要改进 二．自主探究[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 要求：阅读课本26-31页完成下题，并将找到的答案在课本中标注。（独学、交流后点拨） 问题A：自由与规则的关系是什么？（P27-28独学，自主完成）[来源:Zxxk.Com] 问题组B：（P28-31对学，师学互助） 1. 怎样自觉遵守规则？ 2. 怎样维护规则？ ★怎样遵守和维护社会规则？ 问题C：阅读课本P31拓展空间的案例，回答相应的问题。 三．巩固训练 单选训练A 1.微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥，但是自由的背后是公共规则与界限。这说明（ ） A.文论自由是无限制的绝对自由 B.社会规则是对自由的有效保障 C.滥用言论自由要受到刑事处罚 D.社会规则划定了自由的边界 单选训练B 2.继市民爆出八达岭野生动物园出现熊脑袋伸进游客车窗之后，又有网友爆料，7月22日下午，在八达岭野生动物园东北虎园区内，有两名小孩在此期间反复多次探出车顶窗，其中一个几乎露出了半个身体，工作人员立即进行提醒并制止，希望游客一定要遵守园内规定。对此认识正确的有（ ） ①该两名小孩缺乏自我保护意识 ②遵守社会规则需要他律和自律 ③要敬畏规则，把外部的规则转化为内心的自觉要求[来源:学科网] ④不负责任将会会给自己、他人带来伤害 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 3.如果让你劝说集体闯红灯现象等违章者，你认为最合适的理由有（ ） ①学会自律，自觉遵守交通规则 ②遵守社会公德，主动维护城市形象 ③要珍爱生命，远离危险 ④增强规则意识，树立法制观念 A. ①②④ B. ①②③