内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学八年级道德与法治上册：4.1遵重他人 学案

课题 第四课•第一节 尊重他人 课型 新授 课时 1 时间[来源:Zxxk.Com] 9月26日 第 7 案 备课人 初二备课组 班级 姓名 1． 学习目标： 目标A：了解尊重的内含。 目标B：知道尊重他人的重要性。 目标组C：1.掌握怎样尊重他人。 2.理解平等的实质。 二．自主探究 要求：阅读课本32-36页完成下题，并将找到的答案在课本中标注。 问题A：尊重即 、 。尊重他人是一个人 的外在 。社会生活中，我们应该尊重他人的 、 等。（P32独学，自主完成） 问题B：★1.为什么要尊重他人？或彼此尊重？（P32-34对学，师学互助） 2.尊重对社会的作用？ 问题组C：★1.怎样尊重他人？（P34-36对学，师友互助） 2.我们每个人在 和 都是平等的。 二．巩固训练 单选训练A 1. 右边漫画中的男同学应该(　　) A．学会尊重他人[来源:学+科+网] B．平等对待他人 C．诚信对待他人 D．学会欣赏他人 2. “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话说明（ ）[来源:学科网] A．尊重是相互的，尊重他人，才会赢得他人的尊重 B．自尊的人要懂得自爱 C．对他人我们要敬而远之 D．只有他人先尊重我，我才会尊重他人 单选训练B 3. 尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。尊重的“力量”表现在(　　) ①受到他人尊重能够增强自尊、自信　②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等　③尊重使社会生活和谐融洽　④尊重能提高社会文明程度 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 单选训练C 4. “己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是:自己不喜欢的事，不要强加到别人身上。下列做法中，符合上述观点的是（ ） A.小虎经常给弱小的同学