内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学八年级道德与法治上册：4.2以礼待人 学案

课题 第四课•第二节 以礼待人 课型 新授 课时 1 时间 9月27日 第 8 案 备课人 初二备课组[来源:学&科&网] 班级 姓名 1． 学习目标： 目标A：知道礼貌表现在哪些方面。[来源:学科网] 目标B：明确文明有礼的重要性。 目标C：掌握怎样做文明有礼的人。 二．自主探究 要求：阅读课本37-40页完成下题，并将找到的答案在课本中标注。 问题A：礼主要表现在 、 、 、 等方面。（P37独学，自主完成） 问题B：★为什么要文明有礼？或文明有礼的重要性？（P37-39对学，师学互助） 问题组C：★1.怎样做文明有礼的人？（P39-40对学，师友互助） 二．巩固训练 单选训练A 1. 漫画中的游客没有做到(　　) A．态度亲和 B．举止端庄 C．用语文明 D．仪表整洁 单选训练B 2. “讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中正楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生的文明礼仪教育制订成《六安九中学生“文明礼仪”规范要求》，作为学生行动的准则，张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼(　　) ①是一个人立身处世的前提　②促进社会和谐　③体现国家形象　④能给予他人积极的评价 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 3.文明有礼是一个人 的外在体现（ ） ①思想道德素质 ②创新意识 ③科学文化素质 ④交际能力 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 单选训练C 4. 近年来，我国一些游客在境外旅游时，有出现排队加塞、乱刻乱画等不文明行为。为了展示中国“礼仪之邦”的形象，下列做法不可取的是(　　)[来源:学_科_网Z_X_X_K] A．入乡随俗，尊重当地的礼仪习俗 B．语言文明，态度亲和，举止端庄 C．遇见外国友人，主动上前热情拥抱 D．维护民族尊严，不卑不亢