内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学八年级道德与法治上册：5.3善用法律 学案

课题 第五课•第三节 善用法律 课型 新授 课时 1 时间 10月30日 第 12 案 备课人 初二备课组 班级 姓名 [来源:学科网] 1． 学习目标： 目标A：了解获得法律帮助和维护合法权益的的机构。 目标B：知道获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径。 目标C：懂得与违法犯罪行为作斗争不要硬拼，而要智斗。 二．自主探究 问题A：1.在遇到法律问题或者权益侵害时学会 求助。（自主学习，58-59页） 2. 四大法律服务机构： ， ， ， 。[来源:Zxxk.Com] 3.法律救济：我们依法到 ， ， 控告、检举，必要时通过 讨回公道。 问题B:4．诉讼处理纠纷和应对侵害 、 的手段，是维护合法权益的 。 5.诉讼又叫 ，通常分为三类： 、 、 。行政诉讼又叫 。 ★6.受到非法侵害获得法律帮助维护合法权益的方式和途径？（师学互助，56-59页） 问题C：★7.如何有勇有谋应对违法犯罪？（师学互助，60-62页） 8.如何做一名守法公民？ 二．巩固训练 单选训练A 1. 小红对八年级某班同学如何面对非法侵害的调查结果。调查数据：报警或向路人求助 73%，事后报复6%，忍气吞声9%，奋力反抗12%。调查结果显示： ①多数同学敢于和善于同违法犯罪作斗争 ②多数同学缺乏自我保护意识和能力 ③少数同学不能正确依法维护自己合法权益 ④多数同学具有较强法律意识[来源:学§科§网Z§X§X§K] A．① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C. ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ D. ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 单选训练B 2