内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学八年级道德与法治上册：7.1关爱他人 学案

课题 第七课•第一节 关爱他人 课型 新授 课时 1 时间[来源:Z#xx#k.Com] 11月8日 第 15 案 备课人 初二备课组 班级 姓名 1． 学习目标： 目标A：了解关爱的含义。 目标B：明确关爱对他人、社会和个人的意义。 目标C：掌握关爱他人的策略,以实际行动关爱他人。 二．自主探究[来源:学,科,网] 要求：阅读课本75-79页完成下题，并将找到的答案在课本中标注。 问题A：关爱的含义是什么？。（P75独学，自主完成） 问题B：（P76-77对学，师学互助） ★为什么要关爱他人、社会和个人?(重要性，意义，影响) 问题C：（P78-79对学，师友互助） ★怎样关爱他人？（关爱他人的艺术和策略是什么？） 二．巩固训练 单选训练A 1. 在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……这表明(D) A. 每个人都能得到所有人的关爱 B. 关爱维系的友好关系是阶段性的[来源:学科网ZXXK] C. 我们需要他人的关爱，不用关爱他人 D. 关爱无时不在、无处不在 单选训练B 2．右下边漫画说明，关爱他人(　　) A．能给他人带来温暖和希望 B．是维系友好关系的桥梁 C．有利于形成良好的人际氛围 D．有利于社会的和谐与稳定 3．“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们(B) A. 不关爱他人的人不可能得到他人的关爱 B. 关爱他人的人能得到他人的关心和帮助 C. 要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人 D. 关爱他人是为了得到他人的关爱 单选训练C 4.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明(A) A. 关爱他人就是关爱和善待自己 B. 关爱别人就牺牲了自己 C. 关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱 D. 关爱别人就一定会得到别人的回报 5. 2017年2月27日，在广州荔湾区流花路小学升旗仪式上，举行了“学习雷锋、关爱他人、提升自己”主题活动启动仪式。大队长郭智欣同学向全体同学宣读了“学