内容正文:
东胜区二中“135自主互动高效幸福课堂”生物导学案
第二节 先天性行为和学习行为
一、学习目标
目标A:区别动物的先天性行为和学习行为,能举例,说明这些行为的意义。[来源:学&科&网]
目标B:了解观察法和实验法探究小鼠走迷宫实验研究动物行为。
二、问题引领
问题组A:阅读课本47页,独立完成以下问题。然后师友交流并展示
1、 什么叫先天性行为?这种行为是由动物体内的什么决定的?
2、 什么叫学习行为?这种行为是怎样获得的?
3、阅读课本48页,分析图片和文字资料
(1)①小袋鼠靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋吃奶 ②蚯蚓走迷宫
③美国红雀喂养小鱼 ④大山雀喝牛 ⑤黑猩猩钓取白蚁 ⑥黑猩猩摘取香蕉 ⑦菜粉蝶取食十字花科食物
属于先天性行为的有:___________,属于学习行为的有__________________。
(2) 刚出生的婴儿就会吃奶,并会抓握物体,这属于哪类行为?
(3) 蜘蛛从出生之日就会结网,结网的技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色,蜘蛛结网是哪种行为?[来源:学科网]
4、先天性行为和学习行为对动物来说有什么意义?
问题组B:阅读课本50页探究实验,了解小鼠走迷宫获取食物的学习行为
1.通过实验我们得知小鼠走迷宫属于 行为。
2.动物越高等,学习能力越______,学会某种行为过程中的“尝试与错误”的次数越_______。
三、专项训练
1.下列关于动物先天性行为的叙述错误的是( )
A.它是动物生来就会的 B.它是动物通过遗传获得的
C.它的形成不依赖个体生活的经验 D.它对于动物适应环境没有什么意义
2.下列属于先天性行为的是( )
①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁做巢 ③蜘蛛织网 ④鱼类洄游
⑤大山雀偷饮牛奶 ⑥家兔听到饲养员的脚步声跑过来
A. ①②③④ B.①②④⑥ C.⑤⑥ D.②③④
3. 下列不属于先天性行为是( )
A. 婴儿吃奶 B.松鼠储存松子 C.蚂蚁搬家 D.老鼠走迷宫
4. 下列不属于动物行为的是( )
A. 心脏搏动 B.飞蛾扑火 C.仙鹤起舞 D.蜜蜂集群
5. 下列