内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学八年级生物上册5.2.2先天性行为和学习行为 学案

2018-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 先天性行为和学习行为
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 鄂尔多斯市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 133 KB
发布时间 2018-05-16
更新时间 2018-05-16
作者 May
品牌系列 -
审核时间 2018-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7871064.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

东胜区二中“135自主互动高效幸福课堂”生物导学案 第二节 先天性行为和学习行为 一、学习目标 目标A:区别动物的先天性行为和学习行为,能举例,说明这些行为的意义。[来源:学&科&网] 目标B:了解观察法和实验法探究小鼠走迷宫实验研究动物行为。 二、问题引领 问题组A:阅读课本47页,独立完成以下问题。然后师友交流并展示 1、 什么叫先天性行为?这种行为是由动物体内的什么决定的? 2、 什么叫学习行为?这种行为是怎样获得的? 3、阅读课本48页,分析图片和文字资料 (1)①小袋鼠靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋吃奶 ②蚯蚓走迷宫 ③美国红雀喂养小鱼 ④大山雀喝牛 ⑤黑猩猩钓取白蚁 ⑥黑猩猩摘取香蕉 ⑦菜粉蝶取食十字花科食物 属于先天性行为的有:___________,属于学习行为的有__________________。 (2) 刚出生的婴儿就会吃奶,并会抓握物体,这属于哪类行为? (3) 蜘蛛从出生之日就会结网,结网的技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色,蜘蛛结网是哪种行为?[来源:学科网] 4、先天性行为和学习行为对动物来说有什么意义? 问题组B:阅读课本50页探究实验,了解小鼠走迷宫获取食物的学习行为 1.通过实验我们得知小鼠走迷宫属于 行为。 2.动物越高等,学习能力越______,学会某种行为过程中的“尝试与错误”的次数越_______。 三、专项训练 1.下列关于动物先天性行为的叙述错误的是( ) A.它是动物生来就会的 B.它是动物通过遗传获得的 C.它的形成不依赖个体生活的经验 D.它对于动物适应环境没有什么意义 2.下列属于先天性行为的是( ) ①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁做巢 ③蜘蛛织网 ④鱼类洄游 ⑤大山雀偷饮牛奶 ⑥家兔听到饲养员的脚步声跑过来 A. ①②③④ B.①②④⑥ C.⑤⑥ D.②③④ 3. 下列不属于先天性行为是( ) A. 婴儿吃奶 B.松鼠储存松子 C.蚂蚁搬家 D.老鼠走迷宫 4. 下列不属于动物行为的是( ) A. 心脏搏动 B.飞蛾扑火 C.仙鹤起舞 D.蜜蜂集群 5. 下列
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