内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学八年级生物上册5.3动物在生物圈中的作用 学案

2018-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三章 动物在生物圈中的作用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 鄂尔多斯市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 146 KB
发布时间 2018-05-16
更新时间 2018-05-16
作者 May
品牌系列 -
审核时间 2018-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7871059.html
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来源 学科网

内容正文:

东胜区二中“135自主互动高效幸福课堂”生物导学案 第三章 动物在生物圈中的作用 一、学习目标 目标A:理解动物在维持生态平衡中的重要作用(重点)[来源:Z_xx_k.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K] 目标B:理解动物能促进生态系统的物质循环 目标C:知道动物能帮助植物传粉、传播种子 二、问题引领 问题组A:阅读课本61页,独立完成以下问题。然后师友交流并展示[来源:学科网ZXXK] 1、 资料分析: 背景资料[来源:学,科,网Z,X,X,K] 分析 麻雀减少[来源:Z.xx.k.Com] 麻雀能吃掉大量的 ,消灭麻雀会使农业害虫数量增多,从而使农业减产。 呼伦贝尔捕狼行动 由于天敌减少, 数量增加,加速了 退化 蚂蚁侵食金合欢 有蚂蚁的金合欢色生长比无蚂蚁的金合欢 资料启示 动物在维持 中起重要作用。 2、 生态平衡的概念:在生态系统中,生物的 、各种生物的 和所占的 总是维持在 的状态,这种现象叫生态平衡。 3、 人类能不能随意灭杀某种动物?为什么? 4、 在自然生态系统中,各种动物的数量是否会无限增长?为什么? 问题组B:阅读课本62-63页,独立完成以下问题。然后师友交流并展示 1、 在线上用箭头标出图中关系 2、假如没有动物,这一过程会受到影响吗?所以动物能促进生态系统的 。 问题组C: 1. 举例说出哪些动物能帮助植物传粉?哪些动物能帮助植物传播种子?哪些动物能危害植物? 三、专项训练 1.在生态平衡状态下,系统内的生物数量会 ( ) A.逐渐增加 B.逐渐减少 C.稳定不变 D.相对稳定 2.下列各种行为中,对保持生态平衡有益的是( ) A.在草原上大量养殖牛羊 B.用大量的农药喷杀害虫 C.捕杀麻雀,避免糟蹋粮食 D.大力植树造林,栽花种草 3.狼对农业发展构成严重威胁,在草原上,如果大量捕杀狼,将会使( ) A.野兔的数量无限增加 B.野兔的数量不变 C.草场退化 D.农牧业发

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