内容正文:
2018年沈阳市高中三年级教学质量监测(三)
语文参考答案
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
1.(3分) A
(B项汉字书写的演变过程应为“甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书等”;C项原文为“有人说如果没有汉字,中国早就分裂成若干个国家了”;D项错在“一直在变化”,后半句的表述也不准确,原文是“我们坚信,无论用什么工具书写,汉字是永远不会老去的”。)
2.(3分) C
(未举例论证。)
3.(3分) B
(原文是“汉字书法是无与伦比的瑰宝”,偷换概念。)
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
4.(3分) C
(错在“平实质朴”。)
5.(5分)
①勇敢坚强。率队伍突出重围。②细心谨慎。发现水源,不急于饮水,想办法试水。③大公无私。抢先试水,不忍心让别的战士试水,却允许自己的儿子试水。④严厉慈爱。对儿子的态度既严厉又慈爱。
(答对一点得2分,答对两点得4分,答对三点得5分。)
6. (6分)
①身体方面原因:战士们喝足了水,吃饱了草根,因此有了劲。②精神方面原因:无私奉献的精神,每个人为了队伍,都甘愿牺牲自己;感动的心情,被团长父子感动,化作必胜的信念;团结的力量,队伍在团长的带领下,团结一致面对困难。
(第一点2分,第二点答对两点即可得4分。)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
7.(3分) D
(错在“备考时”,原文为“考完后”。)
8.(5分) BE (选对一个得3分)
(A.“这体现出两位大师对先秦古文字的喜爱”无中生有。C.错在“韩美林的创作绝对没有重复”,原文是“韩美林常说:‘我的创作绝对没有重复。’”;“工作18个小时,在工作台堆着58本大开本的册子”体现的是勤奋。D.错在“都”和“不服老”。)
9.(4分)
①表层含义:指韩美林搜集出版的《天书》。②深层含义:指韩美林的精神。执着精神,创新精神,勤奋精神,战斗精神。
(答出第一点得2分,第二点答出2种精神即可。)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
10.(3分) C
(让:辞让。)
11. (3分) D
(领是兼任的意思。)
12. (3分) D
(“所有事务”,应为“奖赏惩罚之事”;“向他”应为“向他们”。)
13. (10分)
(1)延熙七年,魏军驻扎在兴势,后主授予费祎符节,(费祎)率领士兵前去抵御。
(次,驻扎,1分;假,授予,给予,1分;御,抵御,1分。句意2分。)
(2) 来敏说:“(我)先前只不过是观察试探您罢了!看来您确实是最适宜的人选,一定能打退敌寇。”
(向,先前;聊,姑且,(只不过);信,确实;可,适宜;办,惩办(打退)。以上各1分。)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)
14.(5分) AD (选对一个得3分)
(A项错在“直抒胸臆”。D项错在“告诫魏万到京城也莫忘故乡”。)
15.(6分)
(1)手法:直抒胸臆(2分),虚写(1分)。用“行乐处”三字虚写长安。
(2)情感:表达了诗人对魏万的劝勉、告诫、关怀、期望(2分)。长安虽是“行乐处”,但作者希望魏万不要把宝贵的时光轻易地消磨掉,要抓紧时间成就一番事业(1分)。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)
16.(5分)
(1)(故)不积跬步,无以至千里
(2)江州司马青衫湿
(3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
三、语言文字运用(本题共5小题,20分)
17.(3分) C
(①“殚精竭虑”用尽精力,费尽心思。使用正确。②“掎角之势”作战时分兵牵制或合兵夹击的形式。不合语境。③“纵横捭阖”:指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。不合语境。④“同舟共济”比喻同心协力,共同渡过难关。使用正确。⑤“春意阑珊”春意将尽。不合语境。⑥“漠不关心”形容对人或事物冷淡,一点也不关心。不接宾语,使用错误。)
18. (3分) B
(A.“大约”和“左右”重复。C.成分残缺,“净化”缺宾语。D.“根据”和“显示”杂糅)
19.(3分) A
(B.拨冗,C.抛砖引玉 ,D.高徒。)
20. (6分)
①寒门多出贤 ②而且要有“才” ③只有用知识武装自己(或答“只有好学、知学”也可。)
(共6分,答对一句给2分。)
21. (5分)
示例:刚刚一场“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,把杨柳的叶子洗的干干净净。树上的鸟儿不时地低鸣吟唱,像个欢快的孩子。
(选用两个或两个以上词语1分,修辞1分,引用诗句1分,内容2分。)
四、写作(60分)
22.立意提示:“玩物养志”或“玩物长志”
评分标准:
只写题目2分;600字左右,38分以下;400字左右,30分以下;200字左右,15分以下;100字左右,10分以下;套作,36分以下。
【文言文参考译文】
费祎字文伟,是江