山东省济南市济钢高中中图版高中生物必修三 第二单元 第三章 生态系统的稳态与调节 单元测试（含解析）

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 济南市济钢高中中图版高中生物必修三 第二单元 第三章 生态系统的稳态与调节 单元测试 一、单选题（共25题；共50分） 1.可以说明生态系统具有自动调节能力的简化实例是（　　） A. 食草动物数量增加，导致植物数量减少，从而引起食草动物数量增长受到抑制 B. 豆科植物供给根瘤菌有机养料，并从根瘤菌获得含氮养料 C. 山区植被遭到破坏后造成水土流失 D. 废弃耕地上杂草丛生 2.根据如图下列说法正确的是（    ） A. 图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B. 图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 C. 细菌与蝉之间的关系属于竞争 D. 蛇属于三级消费者 3.在“稻一萍一鱼”生态系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是（    ） A. 鱼至少占有两个营养级                                            B. 该系统能完成能量流动和物质循环的功能 C. 生物间存在竞争、捕食、寄生、互利共生等关系     D. 生物群落只存在垂直结构，不存在水平结构 4.下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是(　    ) A. 在该食物网中，共有5条食物链存在 B. 在该食物网中，H处于三个不同的营养级 C. 若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大 D. 在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化 5.以下关于生态系统的成分的叙述中，正确的有  ①植物一定是生产者，生产者一定是植物。②动物一定是消费者，消费者一定是动物。 ③微生物一定是分解者，分解者一定是微生物。④自养型生物一定是生产者，生产者一定是自养型生物。 ⑤异养型生物一定是消费者，消费者一定是异养型生物。