山东省济南市济钢高中中图版高中生物必修三 第一单元 第四章 人体免疫系统的稳态 单元测试(含解析)

2018-05-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 112 KB
发布时间 2018-05-15
更新时间 2018-05-15
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2018-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7869867.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 济南市济钢高中中图版高中生物必修三 第一单元 第四章 人体免疫系统的稳态 单元测试 一、单选题(共23题;共46分) 1.下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述,错误的是(  ) A. 吞噬细胞吞噬病菌属于非特异性免疫,提取和处理抗原属于特异性免疫 B. 浆细胞需先识别抗原再分泌特异性抗体 C. 细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞 D. 记忆B细胞群,一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化,分泌抗体 2.下列关于人体免疫的叙述,不正确的是(    ) A. T细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程 B. B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体 C. 过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象 D. 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 3.下列关于特异性免疫的叙述,错误的是 A. B细胞和效应B细胞(浆细胞)均能产生抗体       B. 细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体 C. 效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解      D. 人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫 4.如图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图,相关叙述错误的是(  ) A. 细菌以胞吞形式进入细胞,需要消耗能量 B. 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性 C. 吞噬细胞识别细菌的过程主要依赖细胞膜上的糖脂 D. 以囊泡的形式包裹细菌,避免细菌内有毒物质对细胞的伤害 5.如图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是(  ) A. 细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原                             B. 在①和⑨过程中,有吞噬细胞的参与 C. 免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强        D. 图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶 6.有关免疫细胞的说法,正确的是() A. 记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体 B. B细胞、T细胞和浆

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