2018年5月山东省日照市寨里中学九年级语文模拟试题三扫描版答案word

2018年初中学业水平模拟试题（三） 语文答案 第Ⅰ卷（选择题，共30分，每小题2分） 一、1.A 2.D 3.C 4.A 5.D 6.A 7.D 8.B 9.C 二、10.C 11.C 12.D 三、13.B 14.A 15.A 第Ⅱ卷（非选择题，共90分） 四、（共24分） 16.（1）西边丧失了七百里土地给秦国；南边又受楚国的侮辱。 (2) 让身强力壮的人抽出时间修养孝顺、尊敬、忠诚、守信的品德，在家侍奉父母兄长，出门尊敬长辈上级。 17.省刑罚，薄税敛，深耕易耨，修孝悌忠信（也可用自己的话说） 18.（2分）颔联运用对偶的修辞手法，（1分），描写了云梦泽水气蒸腾，洞庭湖波涛汹涌，摇撼岳阳城的景况，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。（1分）,（或：从视觉、听觉和触觉角度描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势，有极强的艺术感染力,尤其是“蒸”字展示了洞庭湖丰富的贮蓄,“撼”字衬托洞庭湖的浩阔激荡,气势宏大。）（意思对即可） 19.（2分）本诗委婉地表达了诗人想做官而没人引荐，不能为民谋利的苦衷；（1分）希望能够出仕，一展才华，做一番事业。（1分）（意思对即可） 20.（10分）1.背灼炎天关 2.闲敲棋子落灯花 3.东风不与周郎便 4.千里共婵娟 5.学而不思则罔 6.谈笑有鸿儒 7.不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 8.岂不罹凝寒 9.抽刀断水水更流 举杯消愁愁更愁 10.不以物喜 不以己悲 五、（共16分） 21.憧憬→沮丧→痛恨(憎恶、厌恶、厌弃)→惊喜 22.写了三角梅在栽下的三年里毫无变化、毫无生机。为下文写三角梅的盛开做铺垫。(与下丈写三角梅的盛开形成对比，突出了三角梅盛开的笑丽，欲扬先抑，收到了出人意料的表达效果。) 23.本以为将要死亡的三角梅竟然开放出如此美丽的花朵，出乎意料，让她感到惊喜，因此“眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。 24.描写的角度：花的颜色和形态，写出了三角梅花色的美丽和花朵形状的动态之美;用了比喻的修辞手法，将花朵比作张开翅膀扇动、奋争、翩飞的蝴蝶