人教版九年级全册第四单元第十课第一课时正确对待理想与现实 (共24张PPT)

本节知识点 理想是什么？ 理想的作用 怎样实现理想？ （一）给未来插上翅膀 推翻帝制, 建立民主共和国 ——孙中山 ——周恩来 岳飞——精忠报国 周恩来——为中华崛起而读书 孙中山——推翻帝制，建立民国 安徒生——成为“童话大王” 乔丹——篮球明星 …… 理想是___ 是___ 反映了____ 生活态度。 （温馨提示：从道德人格方面考虑） 理想是 反映了 生活态度。 指向未来的奋斗目标 一种积极的 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。 什么是理想？ ——理想的定义P128 1.在确定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的？ 2.对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之？ 3.确定目标后，小张的行为发生了哪些变化？ 小张在大学中轻松度过两年后，决定考研究生，不少同学偷偷嘲笑他。每天傍晚，小张背着书包上晚自习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名牌大学的研究生。 1.没有目标、没有动力、无所事事、轻松度过； 2.树立了考研的理想后，就产生了一种稳定、持久的内在激励和前进动力，从而能排除各种干扰。同时在面对别人的嘲笑时，他能够一笑置之，这体现了理想的导向和调控作用； 3.每天傍晚，小张背着书包上晚自习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持准时走进教室。两年后，小张实现了理想。这体现了理想的导向和驱动作用。 1.理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。 2.在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己的理想的过程中，推动着社会向前发展。 理想的作用（P128-129） 他学习成绩优异，喜欢绘画，希望有一天到国外学习绘画艺术，但他的家境并不宽裕。 她认为自己容貌出众，歌声动听，一定能当上歌星。但她多次参加歌唱比赛都失败了。不过她相信终有一天会被伯乐赏识。 他虽然身材矮小，但很灵活，在学校里打篮球小有名气